A importância de conhecer a realidade dos alunos no ambiente familiar

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dc.contributor.authorUniat, Clara Caroline
dc.date.accessioned2017-10-02T20:52:11Z
dc.date.available2017-10-02T20:52:11Z
dc.date.issued2014-10
dc.descriptionAnais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014pt_BR
dc.description.abstractCom o intuito de conhecer a realidade e ampliar a visão dos universitários do curso de Matemática sobre os alunos atendidos, foram realizadas pesquisas através de atividades de campo pelos alunos bolsistas do PIBID – Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência, com o auxílio de professores da Universidade e da Educação Básica. Através destes resultados foi evidenciada a importância de se conhecer a realidade dos alunos fora da escola, como é que veem a escola, o que esperam dela, e sobre as diferenças de cada um. A pesquisa efetivou-se com a família da aluna L. do 9o ano do C E B S, cujas características familiares envolvem: condição financeira não muito favorável, dificuldade no relacionamento familiar por falta de limites, preocupação dos pais com o futuro dos filhos, problemas com a justiçapt_BR
dc.identifier.issn2316-8285
dc.identifier.urihttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/2565
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectPesquisapt_BR
dc.subjectRealidadept_BR
dc.subjectEstudantespt_BR
dc.subjectFamíliapt_BR
dc.titleA importância de conhecer a realidade dos alunos no ambiente familiarpt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR

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