Construindo conceitos matemáticos através de jogos

dc.contributor.authorPontes, Janaína
dc.contributor.authorCorrêa, Emerson Blum
dc.contributor.authorKopis, Marisete do Rocio
dc.contributor.authorCamargo, Joseli Almeida
dc.date.accessioned2017-10-06T17:50:37Z
dc.date.available2017-10-06T17:50:37Z
dc.date.issued2014-10
dc.descriptionAnais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014pt_BR
dc.description.abstractExistem muitas alternativas para se trabalhar conceitos matemáticos sem recorrer aos métodos expositivos tradicionais, tendo isso em vista o grupo UEPG/PIBID- Matemática buscou estudar matemática de forma instigante e prazerosa através da aplicação de jogos matemáticos. A atividade foi desenvolvida com três turmas de 8° ano do ensino fundamental no Colégio Estadual Becker e Silva, Ponta Grossa – PR. Definido os jogos, os mesmos foram desenvolvidos em sala de aula. Foi possível observar nos alunos envolvidos um aumento no rendimento e dedicação por parte dos alunos, bem como uma melhora nas relações interpessoais em sala de aulapt_BR
dc.identifier.issn2316-8285
dc.identifier.urihttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/2692
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectMatemáticapt_BR
dc.subjectJogospt_BR
dc.subjectEnsino Fundamentalpt_BR
dc.titleConstruindo conceitos matemáticos através de jogospt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR

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