UNILA | Eventos: Recent submissions
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Currículos Latino-Americanos – A Educação Secundária em perspectiva comparada
(2019-09-04)O trabalho apresenta os resultados de uma extensa pesquisa documental, realizada a partir de históricos escolares relativos à educação secundária de vinte e um países da América Latina e Caribe – Argentina, Belize, Brasil, ... -
Análise do perfil da internacionalização da pós-graduação de uma universidade pública no Brasil: Nível da língua estrangeira dos docentes
(2019-09-04)Robson (2017) argumenta que, se as universidades querem ser verdadeiramente internacionalizadas, elas precisam começar “em casa”, isto é, no seu próprio campus. Entende-se como internacionalização em casa o conjunto de ... -
Interculturalidad e internacionalización curricular. Integración entre docencia, investigación y extensión en torno a las subjetividades juveniles
(2019-09-04)Los docentes de cinco cátedras del área de Psicología pertenecientes a tres universidades: Universidad Nacional del Litoral (UNL – Santa Fe, Argentina), Universidad Federal de Minas Gerais (UFMG - Belo Horizonte, Brasil) ... -
El desafío de la internacionalización curricular en la facultad de derecho de la Universidad Nacional del Este, Paraguay
(2019-09-04)La globalización genera interdependencia entre los Estados y así mismo transformaciones en todos los ámbitos, por lo que el ámbito educativo, y, específicamente el de la educación superior no puede quedar ajeno a ella. ... -
Formación de investigadores en ciencias humanas y eduación: desafíos para el trabajo con estudiantes internacionales en los doctorados
(2019-09-04)Por distintas razones, la formación de doctores ha tomado relevancia en la Región, en especial relevancia en el campo de las Ciencias Humanas en general y en la Educación en particular. Con excepción de Brasil, el campo ... -
Tutorías Internacionales de la UNL; un programa en continuo crecimiento
(2019-09-04)La globalización es un fenómeno que en la actualidad afecta a diferentes países de diversas formas según las características culturales, económicas, tradiciones y la historia de cada nación. La globalización está dada ... -
Estrategias de acompañamiento y orientación a estudiantes extranjeros del Programa de Respaldo al Aprendizaje (Progresa)
(2019-09-04)En el marco de las líneas de acción del Programa de Respaldo al Aprendizaje (Progresa), desde el año 2013 se desarrollan un conjunto de estrategias dirigidas a estudiantes extranjeros que participan en programas de movilidad, ... -
Centro de Línguas de Relações Internacionais e Integração (CELIRII): autonomia e dodiscência
(2019-09-04)O Centro de Línguas de Relações Internacionais e Integração é uma iniciativa independente que tem por fim o ensino gratuito de línguas estrangeiras. O objetivo deste trabalho é apresentar o CELIRII como projeto pedagógico ... -
Perfis e demandas dos imigrantes universitários junto à seção de psicologia da UNILA
(2019-09-04)O presente estudo é oriundo da dissertação de mestrado “Imigração e saúde mental: Narrativas de estudantes latino-americanos em uma universidade intercultural” realizada junto ao Núcleo de Estudos sobre Psicologia, Migrações ... -
Internacionalização das IES e a linguagem institucional Português-Inglês
(2019-09-04)O processo de internacionalização das Instituições de Ensino Superior (IES) recrudesceu durante a última década, culminando em práticas de cooperação de ensino, pesquisa e mobilidade acadêmica. Juntamente à essa visibilidade ... -
Integração Júnior: apoio à integração dos alunos estrangeiros
(2019-09-04)Na sociedade globalizada atual, a internacionalização do ensino superior tem ganhado cada vez mais destaque, dada a sua relevância para a formação dos acadêmicos e para a expansão do conhecimento produzido pela Universidade. ... -
O Curso de Espanhol-Português para Intercâmbio na UNILA: recepção linguístico-cultural para o ensino superior
(2019-09-04)A Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) é uma instituição brasileira com uma proposta educacional bilíngue português-espanhol que recebe estudantes de diversos países da América Latina e Caribe. Na ... -
Apoios institucionais aos estudantes internacionais da UNILA
(2019-09-04)A Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), criada em 2010, tem como missão institucional “formar recursos humanos aptos a contribuir com a integração latinoamericana, com o desenvolvimento regional e ... -
Programas de movilidad académica universitaria estudiantil. Su impacto en la formación de los alumnos de la Facultad de Humanidades y Artes de la UNR
(2019-09-04)La investigación se propuso indagar la implementación de programas de movilidad académica universitaria para alumnos de la Facultad de Humanidades y Artes (FHyA) de la UNR y analizar el impacto -a nivel personal y académico- ... -
Valoración cuantitativa del PROMOVES -Programa de Movilidad Estudiantil – de la Universidad Nacional de Quilmes
(2019-09-04)Hacia fines del siglo XX la globalización, la mundialización de los problemas y la emergencia de la “sociedad del conocimiento” crearon nuevas exigencias para las instituciones de educación superior. En pocas palabras, ... -
Expatriação de docentes na ótica dos processos T-D-R: Uma análise de na Universidade Estadual de Maringá
(2019-09-04)Na abordagem de territórios nos deparamos com várias perspectivas sobre o termo, inclusive saindo da conjuntura física (material) e indo ao encontro das perspectivas de Rogério Haesbaert que versam sobre simbólico-culturais ... -
Movilidad de Grado en Facultad de Psicología: Sistematización de la experiencia
(2019-09-04)La movilidad estudiantil representa una de las principales estrategias de internacionalización de la educación superior, y se encuentra actualmente en constante crecimiento (Villalón de la Isla, 2017). Su relevancia se ... -
Minas Mundi maior programa de mobilidade internacional entre as universidades brasileiras
(2019-09-04)Este artigo apresenta as características do Programa de Mobilidade Internacional de graduação da Universidade Federal de Minas Gerais denominado Minas Mundi. O referido programa propicia aos discentes experiências ... -
Movilidad académica de estudiantes y docentes de la FVet de la UDELAR
(2019-09-04)Los procesos de Acreditación son resultado de evaluaciones por las cuales se certifica la calidad académica de las Carreras Universitarias. Sus principales objetivos son favorecer los procesos de mejora continua académica, ... -
Conhecimentos em Fluxo: um estudo sobre a presença de estudantes colombianos em universidade públicas brasileiras pelo processo de internacionalização da educação superior
(2019-09-04)A mobilidade internacional de estudantes é um dos aspectos relevantes que caracteriza as sociedades modernas, principalmente com fenômeno da globalização. Os estudos de mobilidade territorial não se limitam apenas em ...