Metodologias alternativas no ensino de Biologia: jogos interativos como ferramenta na biologia celular
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Data
2014-10
Autores
Pereira, André Wrubleski
Santos, Evandro Claro dos
Santos, Mateus Peressuti Batista
Randi, Marco Antônio Ferreira
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Editor
Unila
Resumo
A educação básica clássica, onde o aluno se encontra estagnado em sua carteira e professor
acentuado à lousa não é vista com tão bons olhos pelos apreciadores da educação ocidental. É
essencial compreender o contexto social onde o aluno se desenvolve e acompanhar o desenvolvimento
científico e tecnológico, perfazendo, portanto, uma evolução longínqua do processo de aprendizagem.
Visando isto, foi desenvolvida uma alternada série de jogos lúcidos cooperativos conectados ao
conteúdo curricular de Biologia Celular, com o intuito de promoção do desenvolvimento das
competências cognitivas e psicológicas do aluno em tempo de aprendizagem
Descrição
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014
Palavras-chave
Jogos educativos, Educação - ensino de biologia