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Mostrando ítems 11-16 de 16
Gincana matemática
(Unila, 2014-10)
O PIBID/UFPR - Matemática - subprojeto 2011, vem desenvolvendo e
implementando, desde 2012, gincanas matemáticas em escolas estaduais, com o objetivo de
revisar com os alunos os conteúdos trabalhados nas séries que os ...
A gincana no processo de ensino-aprendizagem da matemática para o ensino médio
(2014-10)
Este trabalho fundamentou a aplicação de uma atividade pedagógica, baseada em uma gincana
matemática no Colégio Estadual Bibiana Bitencourt. A gincana destinou-se a alunos do ensino médio e foi
aplicado em conjunto com ...
A importância de jogos na disciplina de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental
(2014-10)
O presente artigo aborda a utilização dos jogos no ensino de Matemática, sendo considerado como
um importante recurso pedagógico em virtude de possibilitar uma interação maior entre o educando e o
conteúdo, por meio da ...
Apoio e dinamização da educação escolar no colégio estadual Monteiro Lobato
(2014-10)
Este trabalho tem por finalidade apresentar algumas ações do projeto “Apoio e Dinamização da
Educação Escolar no Colégio Estadual Monteiro Lobato”, Dois Vizinhos, PR, que visam auxiliar no
processo de ensino e aprendizagem, ...
Explorando o pensamento algébrico por meio do jogo pega varetas
(Unila, 2014-10)
Este trabalho está inserido no eixo Experiências de Ensino e Aprendizagem: PIBID e a
Escola. Relata uma experiência com alunos de 8o e 9o ano que participam do Projeto Institucional de
Bolsas de Iniciação à Docência ...
“Commedia Dell’arte e... música?”: proposta interdisciplinar voltada para o ensino da arte
(Unila, 2014-10)
O presente artigo tem como objetivo descrever o processo de elaboração de uma das ações
do projeto PIBID Interdisciplinar – Artes Cênicas e Música, que será realizada no Colégio de
Aplicação Pedagógica – (CAP) da ...