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A literatura infantil na aprendizagem da leitura e escrita dos alunos do 4o ano do ensino fundamental
(2014-10)
O presente texto apresenta uma síntese do trabalho realizado pelo Subprojeto de
Pedagogia/UNIOESTE/Foz do Iguaçu do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID).
O objetivo é desenvolver a leitura e ...
A literatura infantil como importante ferramenta no processo de ensino e aprendizagem da leitura e escrita
(2014-10)
A proposta desse artigo é relatar as experiências vivenciadas em uma turma de 4o ano do ensino
fundamental da rede municipal de ensino da cidade de Foz do Iguaçu - Paraná, na qual é aplicado um projeto
de incentivo a ...
A troca de cartas como instrumento de socialização e uma forma dinâmica de incentivo à leitura e escrita
(2014-10)
Este artigo tem como objetivo relatar experiências vivenciadas em uma escola da rede municipal
de ensino da cidade de Foz do Iguaçu, Paraná; na qual é aplicado um projeto de incentivo a leitura e a escrita,
desenvolvido ...