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Pienso, luego escribo: el armado de materiales didácticos bajo perspectivas interculturales
(2016-08)
Este trabajo tiene como objetivo mostrar la vinculación en educación superior de los países del
MERCOSUR en los procesos de integración latinoamericana a través de las lenguas como guías
simbólicas de la cultura. Tomando ...
Pienso, luego escribo: el armado de materiales didácticos bajo perspectivas interculturales
(UNILA, 2016-08)
Este trabajo tiene como objetivo mostrar la vinculación en educación superior de los países del
MERCOSUR en los procesos de integración latinoamericana a través de las lenguas como guías
simbólicas de la cultura. Tomando ...