Congresso Internacional Roa Bastos: arquivos de fronteira

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VI Congresso Internacional Roa Bastos: arquivos de fronteira, Foz do Iguaçu, 28 a 30 de setembro de 2011

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Navegando Congresso Internacional Roa Bastos: arquivos de fronteira por Assunto "Cultura"

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    Comunicação e Cultura dos Jovens na Região Trinacional
    (2011-09-28) Mendonça, Sonia Cristina Poltronieri
    A proposta deste artigo apresenta apontamentos em relação a cultura dos jovens de diferentes etnias/culturas da região trinacional do Brasil, Paraguai e Argentina e na perspectiva teórico prática das redes sociais. De acordo com Eduardo Vizer (2011), a cultura tecnológica vai se expandindo com a demanda social induzida pelas próprias corporações, pelos meios de comunicação, pelo mercado onipresente e pela constante ajuda de alguma “mão invisível”. Este estudo é parte da proposta de projeto de pesquisa, numa visão sociológica, que busca encontrar respostas para entender e contribuir na análise de como se constroem os processos de comunicação e sentidos na sociedade e mais especificamente os jovens nesta região trinacional onde se encontram as cidades de Foz do Iguaçu (BR), Ciudad del Este (PY) e Puerto Iguazu (ARG). Entende-se que este estudo interdisciplinar e multicultural poderá contribuir na comunicação para integração da América Latina.
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    Comunicación y cultura en Paraguay: oralidad y escritura como matrices para un estudio comunicacional
    (2011-09-28) Orué Pozzo, Aníbal
    Cuando hablamos sobre oralidad en Paraguay, observamos diversas y diferentes enfoques y posturas. Sin embargo, también estamos acostumbrados a leer (en diversas publicaciones), asimismo a escuchar corrientemente (en círculos eruditos y también en aquellos populares) que Paraguay es un país “eminentemente oral”, o que el mismo es un país con una fuerte “cultura oral”. Estos conceptos, expresados de manera un tanto vagas y desordenadas, en algunos casos, en otros sustentados con una rigurosidad un poco mayor, desean manifestar – presumo – que Paraguay es un país donde la lectura, es decir, el acto y la actividad de leer, está muy poco desarrollada. Asimismo, darían a entender que los procesos comunicacionales que se establecen entre los habitantes poseen la “lógica de la oralidad”.