TCC - Arquitetura e Urbanismo

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ILATIT - Centro de Território, Arquitetura e Design - Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo

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Navegando TCC - Arquitetura e Urbanismo por Assunto "Arquitectura"

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    Complejo educacional a través de una propuesta de proyecto de Residencia Estudiantil y Escuela Técnica en San José de Lourdes – Perú
    (2017-01-13) Jaime Camacho, Darwin Onésimo; Vettorazzi, Egon
    La centralización y concentración del presupuesto educativo en el Perú, ha generado la exclusión de muchos pueblos rurales en todo su territorio, quienes actualmente no cuentan con una educación de buena calidad, tanto en infraestructura como en pedagogía. Desde esa perspectiva el distrito de San José de Lourdes, ubicado en la Provincia de San Ignacio, región Cajamarca, en Perú, cuenta con más de 80 poblados ubicados distantes de la capital del distrito, pero que actualmente muchos de ellos no cuentan con escuela secundaria para la continuación de sus estudios. Esta investigación tiene por finalidad verificar la viabilidad de proyectar, en zonas estratégicas del ámbito rural del Perú, residencias escolares y escuelas técnicas, para atender a aquellos estudiantes que por escasos recursos económicos no pueden trasladarse a otras ciudades a continuar sus estudios. Para tal efecto como metodología se adoptó la investigación bibliográfica y documental así como también a la investigación de campo; recurriendo a entrevistas y a la aplicación de cuestionarios, todos estos con el fin de conocer la demanda por moradias estudiantiles y escuelas técnicas. En el referencial teórico se abordó temas con respecto a las residencias escolares y escuelas técnicas en Latinoamérica, estudiando específicamente los países de Brasil, Paraguay y Perú, se analizó proyectos arquitectónicos enfocados en la integración entre arquitectura y pedagogía, ya en el análisis de la realidad en el contexto del proyecto propuesto, se analizaron tanto la historia del municipio, u perfil socioeconómico, los equipamientos urbanos, su topografía, etc. El proyecto a ser elaborado en la segunda etapa, tendrá por objetivo ofrecer ambientes acogedores e integradores de moradia, estudio, aprendizaje, recreación, integración e intercambio cultural, de acuerdo con la pedagogía adoptada y que dialoguen con el entorno urbano, con características propias del lugar, con técnicas y materiales que reflejen una arquitectura autóctona.
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    Parámetros de Preservación del área Histórica de San Ignacio Guazú
    (2017-12-15) Noguera Martínez, Alejandro; Silva, Marcos Eduardo Vitorino da; Elias, Eduardo de Oliveira
    El presente trabajo tiene como objetivo valorizar el patrimonio arquitectónico de San Ignacio Guazú-Paraguay mediante acciones preventivas para la protección física del bien arquitectónico de la ciudad, apoyada en las atribuciones de la Ley Nacional N° 5621/16 de Protección de Patrimonio cultural. El área de estudio inicialmente corresponde a la primera reducción de la Compañía de Jesús en el Paraguay, fundada en 1609 donde actualmente sobrevive parte de lo que fue esa reducción y casas pos jesuítica finales del siglo XXlll. Estos parámetros parten del levantamiento de los edificios que representan un valor historio, parte importante que contribuyeron para la formación de la ciudad de San Ignacio Guazú, clasificándolas de acuerdo al criterio establecido por este trabajo, luego la delimitación de un centro histórico con dos tipos de Áreas, de preservación intensiva, que demarca el sector más antiguo de la ciudad, donde se concentran los edificios emblemáticos de la época de las Reducciones jesuitas y algunas casas antiguas, y el Área de Transición, que corresponde al área inmediata de preservación intensiva. Eso formará un área de protección donde se aplicaran normativas semejantes de protección, con el fin de articular al Centro histórico delimitado por este trabajo. Este trabajo busca proponer parámetros e inculcar a la ciudadanía para una educación patrimonial, y sea un factor que contribuye para la concientización de los valores de los patrimonios