Navegando por Autor "Santos, Luciana Oliveira"

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    Saúde do bebê 360: educação em saúde para mães sobre desenvolvimento infantil na primeira infância
    (2026-02-23) Santos, Luciana Oliveira
    Introdução: o desenvolvimento infantil na primeira infância constitui processo dinâmico e multifatorial, fortemente influenciado pelo ambiente familiar e pelas práticas parentais. A educação em saúde na Atenção Primária à Saúde configura-se como estratégia relevante para fortalecimento das competências maternas e promoção do desenvolvimento integral da criança. Objetivo: Descrever a experiência da oficina Saúde do Bebê 360°, voltada a mães de crianças de 0 a 3 anos, com foco na ampliação de conhecimentos sobre desenvolvimento infantil e marcos motores. Metodologia: Estudo de pesquisa-ação, com abordagem quanti-qualitativa, realizado com 14 mães participantes de grupo vinculado à Atenção Primária à Saúde em Foz do Iguaçu (PR). Os dados quantitativos foram obtidos por questionário pré-oficina e escala de satisfação tipo Likert aplicada ao final da atividade. Os dados qualitativos foram registrados em diário de campo e analisados por meio de análise temática de conteúdo. Resultados: Observou-se ampliação do conhecimento materno acerca de temas como riscos do uso de andador, importância do tummy time, limitação do uso de telas e estímulos adequados ao desenvolvimento. A oficina foi avaliada positivamente por 100% das participantes quanto à satisfação geral e aplicabilidade do conteúdo. Emergiram categorias relacionadas à insegurança materna, influência de crenças populares, exposição a telas e busca por orientação segura. Entre os desafios identificados destacam-se dificuldades de adesão, barreiras digitais e limitações de acesso à internet. Conclusão: A oficina mostrou-se estratégia eficaz para fortalecimento do conhecimento e da autonomia materna, configurando-se como tecnologia educativa aplicável à rotina da Atenção Primária à Saúde e potencialmente replicável em diferentes territórios. Resumen Introducción: El desarrollo infantil en la primera infancia es un proceso dinámico y multifactorial, influenciado por el entorno familiar y las prácticas parentales. La educación en salud en la Atención Primaria se configura como una estrategia relevante para fortalecer las competencias maternas y promover el desarrollo integral del niño. Objetivo: Describir la experiencia del taller Salud del Bebé 360°, dirigido a madres de niños de 0 a 3 años, con énfasis en la ampliación de conocimientos sobre desarrollo infantil y hitos motores. Metodología: Estudio de investigación-acción con enfoque cuantitativo-cualitativo, realizado con 14 madres vinculadas a la Atención Primaria en Foz do Iguaçu (Brasil). Los datos cuantitativos se obtuvieron mediante cuestionario previo y escala de satisfacción tipo Likert aplicada al finalizar el taller. Los datos cualitativos fueron registrados en diario de campo y analizados mediante análisis temático de contenido. Resultados: Se observó aumento en el conocimiento materno respecto a riesgos del uso del andador, importancia del tummy time, limitación del uso de pantallas y estímulos adecuados al desarrollo. El 100% de las participantes evaluó positivamente la actividad. Emergieron categorías relacionadas con inseguridad materna, influencia de creencias populares, exposición a pantallas y búsqueda de orientación confiable. Se identificaron como desafíos la baja adhesión y barreras digitales. Conclusión: El taller se mostró como estrategia eficaz para fortalecer el conocimiento y la autonomía materna, pudiendo incorporarse a la rutina de la Atención Primaria y adaptarse a diferentes contextos territoriales.