Navegando por Autor "Corredor Mendez Juan Diego"
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Resultados por página
Opções de Ordenação
Item ESCRIBIR Y ENSEÑAR LA NACIÓN: JOAQUIM MANUEL DE MACEDO Y LA ESCRITURA ESCOLAR DE LA HISTÓRIA EN EL BRASIL IMPERIAL(2026-08-23) Corredor Mendez Juan Diego; OrientaçãoEste trabalho de conclusão de curso analisa as relações entre nação, livro didático e ensino de História no contexto do Brasil Imperial. Para isso, toma como objeto de estudo as Lições de História do Brasil, de Joaquim Manuel de Macedo (1820–1882), especialmente o volume destinado ao quarto ano do Colégio Pedro II, publicado em 1861. Situado nos campos da história da educação e do ensino de História, este TCC dialoga com as contribuições de Circe Bittencourt, Kazumi Munakata, Maria Auxiliadora Schmidt e Arlette Medeiros Gasparello, assim como com José Murilo de Carvalho e Manoel Luiz Salgado Guimarães em torno da formação nacional e da escrita da história. A análise mostra que o referido volume de Macedo constrói uma interpretação do passado marcada pela sequência cronológica, pela valorização da monarquia, da herança portuguesa e de um ideal civilizador, ao mesmo tempo que limita o protagonismo de outros sujeitos históricos. Espera-se que este TCC contribua para ampliar a reflexão sobre a construção histórica do conhecimento escolar e para incentivar investigações semelhantes nos cursos da área de História da UNILA, inclusive a partir de uma perspectiva comparada com outras experiências latino-americanas e caribenhas do século XIX.