Bem-vindo ao RIUNILA. Este é o repositório digital da UNILA, construído para indexação, preservação e compartilhamento da produção intelectual da UNILA em formatos digitais como: imagens, artigos, teses, dissertações e vídeos.

Welcome to RIUNILA. This is UNILA's digital repository, built for indexing, preserving and sharing UNILA's intellectual production in digital formats such as: images, articles, theses, dissertations and videos.

Bienvenidos a RIUNILA. Este es el repositorio digital de UNILA, creado para indexar, preservar y compartir la producción intelectual de UNILA en formatos digitales como: imágenes, artículos, tesis, disertaciones y videos.

 

Comunidades no DSpace

Selecione uma comunidade para navegar por suas coleções

Agora exibindo 1 - 7 de 7

Submissões Recentes

Item
O rap como ferramenta metodológica no ensino de Geografia
(2025-08-18) Lima, Ruthy; Orientação
O presente trabalho teve como objetivo propor o uso do RAP como ferramenta metodológica no ensino de Geografia, com base nos fundamentos da pedagogia histórico-crítica de Demerval Saviani, na concepção de espaço de Milton Santos e nas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Item
Migração e direitos sociais: uma análise comparativa sobre o acesso do migrante venezuelano aos serviços de saúde pública na cidade de Foz do Iguaçu-PR e Feira de Santana-BA
(2026-10-26) Correia, João Carlos Santana; Coordenador
O presente trabalho analisa o acesso dos migrantes venezuelanos aos serviços públicos de saúde no Brasil, com enfoque comparativo entre as cidades de Foz do Iguaçu, no Paraná, e Feira de Santana, na Bahia. A pesquisa parte do pressuposto de que o Sistema Único de Saúde (SUS), ao assegurar o princípio da universalidade, deve atender a todas as pessoas em território nacional, independentemente de nacionalidade ou condição migratória. Contudo, as evidências empíricas indicam que persistem barreiras significativas ao pleno exercício desse direito. Por meio de uma abordagem qualitativa, fundamentada em revisão bibliográfica, análise documental e entrevistas com gestores públicos e migrantes, o estudo identifica os rincipais entraves enfrentados por essa população: dificuldades de documentação, barreiras linguísticas, falta de preparo intercultural dos profissionais e episódios de discriminação institucional. A análise comparativa revela que Foz do Iguaçu, por situar-se em região de fronteira e contar com ações articuladas de acolhimento humanitário, apresenta maior capacidade institucional de resposta, enquanto Feira de Santana demonstra limitações estruturais e menor integração entre políticas municipais e federais. O trabalho conclui que, embora o arcabouço normativo brasileiro e os acordos regionais do Mercosul representem avanços relevantes, sua efetividade depende da consolidação de uma governança multinível que una esforços federais, estaduais e locais. Assim, reforça-se a necessidade de políticas públicas inclusivas, com enfoque em direitos humanos e justiça social, para garantir o acesso equitativo dos migrantes aos serviços de saúde.
Item
Persona non gratis
(EDUNILA, 2026-10-28) Vargas, Fábio Aristimunho
Persona non gratis, de Favio Bargas, é uma obra de poesia e memória nascida da experiência da Tríplice Fronteira entre Brasil, Paraguai e Argentina. Por meio de um portunhol deliberadamente inventivo, que incorpora o português, o espanhol, o guarani, grafias recriadas e vozes do cotidiano fronteiriço, os poemas exploram temas como migração, pertencimento, contrabando, identidade, deslocamento e relações humanas. A linguagem, instável e mestiça, torna-se simultaneamente matéria poética e forma de resistência às fronteiras linguísticas e culturais. Ao conjunto de poemas segue-se um relato fotobiográfico que percorre seis gerações da família do autor, entre deslocamentos, casamentos, separações, lugares e lembranças que atravessam Brasil, Paraguai, Argentina e Uruguai. Assim, Persona non gratis transforma a fronteira em espaço de memória, circulação e criação, revelando uma identidade construída entre línguas, territórios e pertencimentos.
Item
Redes como dispositivo da literatura comparada na América Latina
(EDUNILA, 2026-10-09) Jasinski, Isabel (org.); Mata, Larissa Costa da (org.); Almeida, Maria Cândida Ferreira de (org.)
O conceito de redes é discutido na filosofia desde o século XVIII e já foi aplicado a múltiplas áreas de conhecimento como metáfora da complexidade das coisas, da vida e da sociedade, e como método de análise dessa complexidade. O mundo atual se tornou uma grande rede digital e econômica, construiu amplas redes viárias – aérea e terrestre –; no campo intelectual letrado essa conexão teve sua forma na Literatura Comparada, quando escritores e críticos buscaram em outras paragens seus interlocutores. Este livro apresenta um olhar teórico-crítico para esta configuração no campo artístico e literário. As discussões propostas pelos capítulos deste livro são fruto do simpósio “Redes como dispositivo teórico crítico da Literatura Comparada”, que aconteceu no congresso da Associação Brasileira de Literatura Comparada (ABRALIC) em 2023. Nas discussões do simpósio e do livro, a temática das redes, relacionada à literatura, apresenta uma oportunidade de repensar nossos postulados teórico-críticos e abordar de outro ângulo nossos objetos de pesquisa na Literatura Comparada e nos Estudos Literários de modo geral, para refletir sobre o presente vertiginoso em que vivemos e avaliar como isso afeta o modo como lidamos com a criação artística, o conhecimento teórico, a pesquisa e o ensino.
Item
Olhares da saúde coletiva latino-americana
(EDUNILA, 2026-08-28) Oliveira, Ana Augusta Penteado de; et al.
A obra Olhares da Saúde Coletiva Latino-americana: contribuições acadêmicas da UNILA reúne os Trabalhos de Conclusão de Curso em Saúde Coletiva da UNILA, abordando temas de saúde pública, gestão, promoção da saúde e epidemiologia no contexto latino-americano. Os estudos evidenciam a diversidade da atuação do sanitarista e o compromisso do curso com a formação crítica, interdisciplinar e socialmente comprometida com a saúde.