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Mostrando ítems 21-25 de 25
Um olhar sobre o pibid/matemática no contexto da sala de aula
(Unila, 2014-10)
Na inserção do PIBID/Matemática – UEPG nos Colégios Estaduais Professor Eugênio
Malanski e Professor Becker e Silva, sitos na cidade de Ponta Grossa Paraná, observou-se que
significativas mudanças estão ocorrendo no ...
A importância de jogos na disciplina de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental
(2014-10)
O presente artigo aborda a utilização dos jogos no ensino de Matemática, sendo considerado como
um importante recurso pedagógico em virtude de possibilitar uma interação maior entre o educando e o
conteúdo, por meio da ...
A importância do conhecimento matemático na disciplina de química da educação básica
(2014-10)
A interdisciplinaridade, entre as áreas das ciências exatas do currículo escolar é de suma
importância para o processo de ensino e aprendizagem dos alunos, pois a correlação entre elas facilita a
cognição dos alunos nas ...
Contribuições e conexões no Pibid matemática da UEM: refletindo sobre as ações em escolas parceiras
(2014-10)
Esse trabalho apresenta um breve panorama do subprojeto PIBID/Matemática
desenvolvido no Departamento de Matemática da Universidade Estadual de Maringá.
Apresentaremos um relato histórico desde que o PIBID foi implantado, ...
Teorema de Pick: proposta de um trabalho interdisciplinar na educação básica
(Unila, 2014-10)
Este trabalho visa mostrar a importância de um ensino interdisciplinar nas escolas de
Educação Básica dando enfoque às disciplinas de Matemática e Geografia. Partindo do conceito de
interdisciplinaridade e trabalhando ...