A transversalidade no ensino de língua inglesa
Abstract
O presente artigo tem como objetivo apresentar a prática do PIBID/Inglês ocorrida nas aulas de
língua inglesa com alunos do 7oano, objetivando o aumento do vocabulário e do conhecimento, levando
como base teórica os PCN's (Parâmetros Curriculares Nacionais) e as DCE's (Diretrizes Curriculares
Educacionais) e utilizando-se também como tema transversal o evento da Copa do Mundo que foi realizada
no Brasil, e os avaliando em atividades e gincanas, individuais e, ou em grupo