Estatísticas para O Ensino da Matemática com Jogos e Recursos Lúdicos para Estudantes PCD no 1º Ano do Ensino Médio Regular Inclusivo: uma Proposta Metodológica por Conteúdo
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| O Ensino da Matemática com Jogos e Recursos Lúdicos para Estudantes PCD no 1º Ano do Ensino Médio Regular Inclusivo: uma Proposta Metodológica por Conteúdo | 59 |
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| maio 2025 | 1 |
| junho 2025 | 3 |
| julho 2025 | 4 |
| agosto 2025 | 10 |
| setembro 2025 | 10 |
| outubro 2025 | 5 |
| novembro 2025 | 0 |
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| O Ensino da Matemática com Jogos e Recursos Lúdicos para Estudantes PCD no 1º Ano do Ensino Médio Regular Inclusivo uma Proposta Metodológica por Conteúdo.pdf | 36 |
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| Brasil | 59 |
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| São Luís | 8 |
| Foz do Iguaçu | 7 |
| Caruaru | 5 |
| Campo Grande | 4 |
| Recife | 3 |
| Belo Horizonte | 2 |
| Dracena | 2 |
| Duque de Caxias | 2 |
| Mogi das Cruzes | 2 |
| Sao Sebastiao da Amoreira | 2 |
| Aracaju | 1 |
| Brasília | 1 |
| Crato | 1 |
| Dionisio Cerqueira | 1 |
| Ferraz de Vasconcelos | 1 |
| Getulio Vargas | 1 |
| Humaitá Municipality | 1 |
| Nova Serrana | 1 |
| Santo André | 1 |
| São Bernardo do Campo | 1 |
| São Paulo | 1 |
| Vitória da Conquista | 1 |