Estatísticas para Modelos de naciones unidas como simulación educativa: experiencias transformadoras y pensamiento crítico en la formación universitaria
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| Modelos de naciones unidas como simulación educativa: experiencias transformadoras y pensamiento crítico en la formación universitaria | 116 |
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| janeiro 2026 | 4 |
| fevereiro 2026 | 4 |
| março 2026 | 12 |
| abril 2026 | 9 |
| maio 2026 | 15 |
| junho 2026 | 14 |
| julho 2026 | 7 |
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| Modelos de naciones unidas como simulación educativa: experiencias transformadoras y pensamiento crítico en la formación universitaria.pdf | 846 |
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| Colômbia | 28 |
| Brasil | 26 |
| México | 11 |
| Peru | 9 |
| Paraguai | 9 |
| Equador | 7 |
| Venezuela | 7 |
| Argentina | 6 |
| Espanha | 5 |
| República Dominicana | 3 |
| Estados Unidos | 2 |
| Bolívia | 1 |
| Chile | 1 |
| Hong Kong, RAE da China | 1 |
Maiores visualizações por cidade
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| Barquisimeto | 7 |
| Foz do Iguaçu | 7 |
| Medellín | 7 |
| Ciudad del Este | 6 |
| Lima | 6 |
| São Paulo | 5 |
| Bogotá | 4 |
| Quito | 4 |
| Tunja | 4 |
| Bucaramanga | 3 |
| Chimbote | 3 |
| Cholula | 3 |
| Aguascalientes | 2 |
| Bonao | 2 |
| Brasília | 2 |
| Federacion | 2 |
| Huelva | 2 |
| Ituzaingo | 2 |
| Milagro | 2 |
| Santiago de Cali | 2 |
| Asunción | 1 |
| Bilbao | 1 |
| Chilpancingo | 1 |
| Guayaquil | 1 |
| Hong Kong | 1 |
| Independencia | 1 |
| Jaboatao dos Guararapes | 1 |
| La Paz | 1 |
| Madrid | 1 |
| Pereira | 1 |
| Puebla City | 1 |
| Santiago de los Caballeros | 1 |
| Santiago del Estero | 1 |
| Supia | 1 |
| Tudela | 1 |
| Villa General Ramírez | 1 |