Estatísticas para Política de Educación en Ecuador: un Análisis Sociocrítico de la Aplicación del Modelo del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe (MOSEIB) en la Región Sierra Centro-Sur
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| Política de Educación en Ecuador: un Análisis Sociocrítico de la Aplicación del Modelo del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe (MOSEIB) en la Región Sierra Centro-Sur | 197 |
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| abril 2026 | 15 |
| maio 2026 | 19 |
| junho 2026 | 15 |
| julho 2026 | 10 |
| agosto 2026 | 1 |
| setembro 2026 | 6 |
| outubro 2026 | 4 |
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| Política de Educación en Ecuador: un Análisis Sociocrítico de la Aplicación del Modelo del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe (MOSEIB) en la Región Sierra Centro-Sur | 199 |
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| Equador | 166 |
| Estados Unidos | 11 |
| Brasil | 4 |
| Hong Kong, RAE da China | 3 |
| Espanha | 2 |
| México | 2 |
| Peru | 2 |
| Argentina | 1 |
| Bangladesh | 1 |
| Bolívia | 1 |
| Chile | 1 |
| Paraguai | 1 |
| Arábia Saudita | 1 |
| Seicheles | 1 |
Maiores visualizações por cidade
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| Quito | 43 |
| Cuenca | 32 |
| Guayaquil | 28 |
| Loja | 8 |
| La Troncal | 5 |
| Nueva Loja | 5 |
| Santa Elena | 5 |
| Washington | 5 |
| Ambato | 4 |
| Hacienda Ibarra | 4 |
| Macas | 4 |
| Hong Kong | 3 |
| Huaquillas | 3 |
| Cayambe | 2 |
| Itaipulandia | 2 |
| Milagro | 2 |
| Piura | 2 |
| Saraguro | 2 |
| Vinces | 2 |
| A Coruña | 1 |
| Ashburn | 1 |
| Ciudad del Este | 1 |
| Cochabamba | 1 |
| Curitiba | 1 |
| Dhaka | 1 |
| Esmeraldas | 1 |
| Hacienda Santo Domingo | 1 |
| Latacunga | 1 |
| Lloret de Mar | 1 |
| Machala | 1 |
| Manta | 1 |
| Riyadh | 1 |
| Santo Domingo de los Colorados | 1 |
| Secaucus | 1 |
| Shushufindi | 1 |
| Tehuacán | 1 |
| Tulcán | 1 |