Estudo das fracões e operacões na matemática: números naturais e racionais
dc.contributor.author | Tavara, Jean Paul Gomez | |
dc.date.accessioned | 2023-11-21T21:09:03Z | |
dc.date.available | 2023-11-21T21:09:03Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino Americano de Ciências da Vida e da Natureza da Universidade Federal da Integração Latino Americana, como requisito parcial à obtenção do título de licenciado em Matemática - Licenciatura. | pt_BR |
dc.description.abstract | Trata-se de uma pesquisa que relaciona Ensino Médio e Ensino Fundamental, por isso, só escrevemos sobre figuras de um tempo e meio tempo, em dois diferentes sistemas de escrita: o 2/8, que geralmente se toca o Huayno andino; e o 6/8, que geralmente tocamos a Marinera nortenha. Assim, pretendemos comparar dois gêneros e suas diferentes formas de leitura. Um aspecto didático que utilizamos é a analogia com as palavras, contando-as através da separação de sílabas. Outra ajuda que temos é a significância, tanto numérica, como das palavras, assim gerando mais palavras e contas para entender melhor a leitura da música. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/7759 | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | openAccess | |
dc.subject | música; números racionais; números naturais; operadores | pt_BR |
dc.title | Estudo das fracões e operacões na matemática: números naturais e racionais | pt_BR |
dc.type | bachelorThesis | pt_BR |
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