O conceito de Soft Power e a Educação superior: uma análise do caso da Unila

dc.contributor.author	Santos, Marjana dos
dc.date.accessioned	2017-12-27T09:58:32Z
dc.date.available	2017-12-27T09:58:32Z
dc.date.issued	2017-12-27
dc.description.abstract	Por séculos a forma de manutenção da hegemonia dos países dominantes foi realizada por meio do uso de seu poderio bélico e forças militares, contudo com o passar dos anos e a busca pela pacificação mundial fizeram com que outros atores surgissem no contexto global demonstrado sua importância, é o caso da educação e, nesse contexto o seu papel na construção e manutenção do poder nas relações internacionais, fazendo uso da educação como ferramenta para o desenvolvimento e estratégia diplomática, utilizando-se do denominado por Joseph Nye como “soft power”, buscando influência e poder a partir do patrimônio intelectual e cultural preponderante no país.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/3122
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	openAccess
dc.subject	Soft power - ferramenta para o desenvolvimento e estratégia diplomática	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Educação superior	pt_BR
dc.title	O conceito de Soft Power e a Educação superior: uma análise do caso da Unila	pt_BR
dc.type	bachelorThesis	pt_BR

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