Contação de histórias como contribuição para formação leitora: uma performance sobre a lenda das Cataratas do Iguaçu.

Página do item simplificado
dc.contributor.advisorMaia, Francisca Paula Soares
dc.contributor.authorSantos, Kelen Cristina Benjamim
dc.date.accessioned2015-12-14T18:55:29Z
dc.date.available2015-12-14T18:55:29Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionTrabalho de conclusão de curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Letras, Artes e Mediação Cultural. Orientadora: Prof. Dra. Francisca Paula Soares Maia.pt_BR
dc.description.abstractAtravés de Contação de histórias como contribuição para formação leitora: uma performance sobre a lenda das Cataratas do Iguaçu pretende-se salientar que a viabilidade e a concretude de uma pesquisa-ação de contação de histórias permitirá ao aluno conhecimentos pessoais e para a vida toda. Portanto, neste trabalho, o objetivo principal é evidenciar a importância de formação de leitores através da oralidade, na performance ao indivíduo acrescentar valores a partir da história contada, sendo esta que lhe permite construir suas experiências coletivamente, de modo que através da convivência com a leitura venha à tona o sujeito leitor. Trata-se de uma pesquisa-ação que buscou aliar o prazer da leitura à busca de novos conhecimentos sobre a diversidade cultural do Brasil, pois a lenda advém da cultura indígena brasileira. Como parte dessa proposta foi apresentada como estratégia de contação, uma performance recriando através do objeto sensações que o olho não somente leia mais olhe envolvidos por gestos através de um lenço de pano, atividade em que os alunos da Escola Municipal Adele Zanotto Scalco participaram, colaborando com esta pesquisa.pt_BR
dc.description.abstractA través de la narración como una contribución a la formación de lectores: una representación de la leyenda de las Cataratas del Iguazú, se pretende señalar que la viabilidad y la concreción de una investigación-acción del cuento de historias permitirá al estudiante conocimientos personales para toda la vida. Por lo tanto, en este trabajo, el objetivo principal es poner de relieve la importancia de la formación de lectores por medio de la oralidad, de la performance, al individuo anãdir valores de la historia que se cuenta, que es lo que le permite construir sus experiencias colectivamente, de manera que a través de la convivencia con la lectura, se ponga a muestra el sujeto lector. Se trata de una investigación-acción que pretende combinar el placer de la lectura, de la búsqueda de nuevos conocimientos acerca de la diversidad cultural de Brasil, pues la leyenda viene de la cultura indígena brasileña. Como parte de esta propuesta fue presentada como una estrategia de narración de cuentos, un espectáculo que recrea, a través del objeto que el ojo no sólo lea pero mire, rodeados de gestos a través de un pañuelo de tela, actividad en la que participaron alumnos de la Escuela Adele Zanotto Scalco,en colaboración con esta investigación.
dc.identifier.citationSANTOS, Kelen Cristina Benjamim. Contação de história como contribuição para formação leitora: uma performance sobre a lenda das Cataratas do Iguaçu. 2015. 92 p. Trabalho de conclusão de curso (Graduação em Letras, Artes e Mediação Cultural) – Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), Foz do Iguaçu, 2015.pt_BR
dc.identifier.urihttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/387
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectContação de históriaspt_BR
dc.subjectFormação de leitorpt_BR
dc.titleContação de histórias como contribuição para formação leitora: uma performance sobre a lenda das Cataratas do Iguaçu.pt_BR
dc.typebachelorThesis

Arquivos

Pacote Original
Agora exibindo 1 - 2 de 2
Imagem de Miniatura
Nome:
Contação de histórias como contribuição para formação leitora uma performance sobre a lenda das Cataratas do Iguaçu.pdf
Tamanho:
3.47 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descrição:
Trabalho de Conclusão de Curso
Baixar
Imagem de Miniatura
Nome:
Ata de defesa_TCC_Kelen Cristina Benjamim.pdf
Tamanho:
745.25 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descrição:
Ata de Defesa
Baixar
Licença do Pacote
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
1019 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Baixar

Coleções

TCC - Letras - Artes e Mediação Cultural