DECOLONIZAR A CIÊNCIA: CAMINHOS PARA A INCLUSÃO DOS SABERES INDÍGENAS NO CURRÍCULO DO ENSINO SUPERIOR

Página do item simplificado
dc.contributor.advisorOrientação
dc.contributor.authorSOUZA, Daniel Custódio
dc.date.accessioned2026-01-30T01:28:49Z
dc.date.available2026-01-30T01:28:49Z
dc.date.issued2026-01-29
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de curso apresentado como requisito para obtenção do título de Especialização em Ensino de História e América Latina na Universidade Federal da Integração Latino-Americana – UNILA
dc.description.abstractNeste artigo, investigamos como o currículo da educação superior pode se estruturar para atender às especificidades culturais e epistemológicas dos povos indígenas. A inclusão dos saberes indígenas no espaço acadêmico é um tema que destaca a importância de valorizar a diversidade cultural e epistemológica, na construção de uma educação que respeite e integre diferentes formas de conhecimento. A presença de estudantes indígenas nas universidades evidencia o encontro e, por vezes, o choque entre saberes tradicionais e acadêmicos, exigindo uma reflexão sobre os ajustes necessários nos currículos para que esses espaços se tornem verdadeiramente inclusivos e representativos. Nessa perspectiva, o indígena sai do lugar de objeto de estudo e passa a ocupar um lugar de maior protagonismo, trazendo seus saberes para dentro do espaço acadêmico.
dc.description.sponsorshipOrientador: Prof. Dr. Tiago Costa Sanches
dc.identifier.citation2024
dc.identifier.urihttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/9646
dc.language.isovi
dc.relation.ispartofseriesATA DE DEFESA DE TCC Nº 71/2024; ILAACH (10.01.06.01.04)
dc.rightsopenAccess
dc.subjectUniversidade
dc.subjectPovos Indígenas
dc.subjectInterculturalidade
dc.subjectDecolonialidade
dc.subjectCurrículo.
dc.titleDECOLONIZAR A CIÊNCIA: CAMINHOS PARA A INCLUSÃO DOS SABERES INDÍGENAS NO CURRÍCULO DO ENSINO SUPERIOR
dc.typeArticle

Arquivos

Pacote Original
Agora exibindo 1 - 2 de 2
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
Ata_daniel_assinada.pdf
Tamanho:
369.96 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Baixar
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
Daniel_TCC - Artigo final ensino de história.pdf
Tamanho:
190.47 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Baixar
Licença do Pacote
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
1.82 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Baixar

Coleções

Ensino de História e América Latina