Evasion Escolar en Brasil: una Revision Narrativa sobre Vulnerabilidad y Exclusión Social

dc.contributor.author	Salinas Peña, Karen Dayanna
dc.date.accessioned	2023-06-18T05:48:58Z
dc.date.available	2023-06-18T05:48:58Z
dc.date.issued	2023
dc.description	Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Ciência Política e Sociologia - Sociedade, Estado e Política na América Latina.	pt_BR
dc.description.abstract	El presente trabajo visa comprender las posibles causas y consecuencias de la evasión escolar, relacionándola como un factor presente en la vulnerabilidad social, se pretende comprender el tema desde el análisis bibliográfico de diversos artículos, buscando en un primer momento palabras clave como evasión escolar, condición socioeconómica, Foz de Iguazú, causas y consecuencias, Brasil e historia. Para la búsqueda de artículos se buscó según fechas, del 2011 hasta el año 2022. Como también se analizó la evasión escolar en Brasil como un todo, en el estado de Paraná y finalmente en la región de Foz de Iguazú.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/7346
dc.language.iso	spa	pt_BR
dc.rights	openAccess
dc.subject	evasión escolar, Brasil, vulnerabilidad.	pt_BR
dc.title	Evasion Escolar en Brasil: una Revision Narrativa sobre Vulnerabilidad y Exclusión Social	pt_BR
dc.type	bachelorThesis	pt_BR

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Nome:: Evasion Escolar en Brasil: una Revision Narrativa sobre Vulnerabilidad y Exclusión Social
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