Interação universidade-empresa para pesquisa, desenvolvimento e inovação: uma análise de atuação dos núcleos de inovação tecnológica de universidades públicas brasileiras
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Data
2026-02-09
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Resumo
Com as crescentes mudanças nos cenários ambiental, econômico e tecnológico mundiais, tanto as universidades quanto as empresas cada vez mais têm necessidade de inovar para que a formação de recursos humanos seja direcionada para que se mantenham competitivas e alcancem novos mercados. A criação ou a melhoria de produtos, passa, majoritariamente, pelo desenvolvimento de tecnologias, as quais possuem fases que vão desde a observação de princípios básicos, formulação de conceitos tecnológicos, desenvolvimento de protótipo de laboratório, realização de testes em ambiente relevante até a validação de todas as funcionalidades em ambiente operacional. Neste sentido, as universidades são relevantes para colaborar no processo de inovação das empresas através da formação de recursos humanos e desenvolvimento de pesquisas e tecnologias. As capacidades instaladas nas universidades apresentam-se como importantes ativos no estabelecimento dos relacionamentos com as empresas. Para estabelecer essas relações, existem os Núcleos de Inovação Tecnológica (NITs), conforme legislação de inovação brasileira. Entretanto, para exercerem esse papel com protagonismo nas universidades, ainda enfrentam uma série de desafios. Neste sentido, o objetivo geral da pesquisa foi analisar a atuação dos NITs frente às políticas de inovação das universidades públicas brasileiras no estímulo de iniciativas de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (PD&I) com empresas. Esta pesquisa se caracteriza como exploratória e descritiva quanto à abordagem do problema; e bibliográfica e de estudos de casos múltiplos quanto aos procedimentos. Para o estudo de casos múltiplos foram consideradas universidades públicas que estão entre as principais executoras de projetos de PD&I no setor de energia. A pesquisa de campo foi realizada com 14 especialistas que atuam em NITs e grupos de pesquisa de tais universidades. Os resultados da análise qualitativa indicaram que o grau de interação entre universidades e empresas para PD&I no Brasil é baixo, que os NITs estão focados em atividades relacionadas à propriedade intelectual e ainda poucos esforços têm sido realizados em prospecção de empresas para o desenvolvimento de projetos em cooperação. Entre os fatores mais relevantes que contribuem para a dificuldade dos NITs no desempenho pleno desse papel estão a falta de investimentos nos NITs, especialmente a falta de recursos humanos capacitados nas temáticas de negócios e mercado, a falta de cultura dos professores pesquisadores na atuação com empresas, a falta de prioridade da alta gestão das universidades em direcionar a atuação da universidade nessas frentes, a falta de comunicação da universidade com o setor empresarial demonstrando suas competências e capacidades instaladas. Neste sentido, foi elaborada uma proposta de plano de ação que pode ser utilizado pelos NITs de universidades públicas, como um projeto piloto de estruturação e preparação dos NITs e grupos de pesquisa, para intensificar a prospecção de PD&I com empresas.
Resumen
Con los crecientes cambios en los escenarios ambientales, económicos y tecnológicos globales, tanto las universidades como las empresas necesitan cada vez más innovar para que la formación de recursos humanos esté encaminada a seguir siendo competitivos y alcanzar nuevos mercados. La creación o mejora de productos implica principalmente el desarrollo de tecnologías, que tienen fases que van desde la observación de principios básicos, la formulación de conceptos tecnológicos, el desarrollo de un prototipo de laboratorio, la realización de pruebas en un entorno relevante hasta la validación de todas las funcionalidades en un entorno operativo. En este sentido, las universidades son relevantes para colaborar en el proceso de innovación de las empresas a través de la formación de recursos humanos y el desarrollo de investigaciones y tecnologías. Las capacidades instaladas en las universidades son activos importantes para establecer relaciones con las empresas. Para establecer estas relaciones, existen Centros de Innovación Tecnológica (NIT), de acuerdo con la legislación brasileña de innovación. Sin embargo, para desempeñar este papel con protagonismo en las universidades, aún enfrentan una serie de desafíos. En este sentido, el objetivo general de la investigación fue analizar el desempeño de las NIT en relación con las políticas de innovación de las universidades públicas brasileñas en el estímulo de iniciativas de I+D+i con las empresas. Esta investigación se caracteriza por ser exploratoria y descriptiva en cuanto al abordaje del problema; y estudios bibliográficos y múltiples de casos sobre procedimientos. Para el estudio de caso múltiple se consideraron las universidades públicas, que se encuentran entre las principales ejecutoras de proyectos de I+D+i en el sector energético. La investigación de campo se realizó con 14 expertos que trabajan en NIT y grupos de investigación de dichas universidades. Los resultados del análisis cualitativo indicaron que el grado de interacción entre universidades y empresas para la I+D+i en Brasil es bajo, que los NIT todavía están enfocados a actividades relacionadas con la propiedad intelectual y que se han realizado pocos esfuerzos en la prospección de empresas para el desarrollo de proyectos en cooperación. Entre los factores más relevantes que contribuyen a la dificultad de los NIT para desempeñar plenamente este papel se encuentran la falta de inversión en NIT, especialmente la falta de recursos humanos capacitados en temas de negocios y mercados, la falta de cultura de los profesores investigadores en el trabajo con las empresas. la falta de prioridad por parte de la alta dirección universitaria en la dirección de las acciones de la universidad en estos frentes, la falta de comunicación entre la universidad y el sector empresarial demostrando sus capacidades y capacidades instaladas. En este sentido, se desarrolló una propuesta de plan de acción que puede ser utilizada por los NIT de las universidades públicas como proyecto piloto de estructuración y preparación de los NIT y grupos de investigación para intensificar la prospección de I+D+i con las empresas.
Abstract
With the increasing changes in the global environmental, economic and technological scenarios, both universities and companies increasingly need to innovate so that the training of human resources is directed towards remaining competitive and reaching new markets. The creation or improvement of products mainly involves the development of technologies, which have phases that range from observing basic principles, formulating technological concepts, developing a laboratory prototype, carrying out tests in a relevant environment until validation. of all functionalities in an operational environment. In this sense, universities are relevant to collaborate in the innovation process of companies through the training of human resources and the development of research and technologies. The capabilities installed in universities are important assets in establishing relationships with companies. To establish these relationships, there are Technological Innovation Centers (NITs), in accordance with Brazilian innovation legislation. However, to play this role with protagonism in universities, they still face a series of challenges. In this sense, the general objective of the research was to analyze the performance of NITs in relation to the innovation policies of Brazilian public universities in stimulating RD&I initiatives with companies. This research is characterized as exploratory and descriptive in terms of approaching the problem; and bibliographical and multiple case studies regarding procedures. For the multiple case study, public universities were considered, which are among the main executors of RD&I projects in the energy sector. The field research was carried out with 14 experts who work in NITs and research groups at such universities. The results of the qualitative analysis indicated that the degree of interaction between universities and companies for RD&I in Brazil is low, that NITs are still focused on activities related to intellectual property and that few efforts have been made in prospecting companies for the development of projects in cooperation. Among the most relevant factors that contribute to the difficulty of NITs in fully performing this role are the lack of investment in NITs, especially the lack of trained human resources in business and market themes, the lack of culture of research professors in working with companies , the lack of priority by university senior management in directing the university's actions on these fronts, the lack of communication between the university and the business sector demonstrating its skills and installed capabilities. In this sense, an action plan proposal was developed which can be used by NITs of public universities as a pilot project for structuring and preparing NITs and research groups to intensify RD&I prospecting with companies.
Descrição
Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Energia e Sustentabilidade da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Doutor em Energia e Sustentabilidade.
Palavras-chave
universidades públicas, inovação tecnológica , empresas, políticas
Citação
Moreno, Ana Carolina Sala. Interação universidade-empresa para pesquisa, desenvolvimento e inovação: uma análise de atuação dos núcleos de inovação tecnológica de universidades públicas brasileiras / Ana Carolina Sala Moreno. - Foz do Iguaçu-PR, 2025