Educação musical para pessoas com deficiência visual no Brasil: aspectos legais e sugestões metodológicas.
| dc.contributor.author | Espitia Saavedra, Aura Alejandra | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-15T12:53:47Z | |
| dc.date.available | 2024-01-15T12:53:47Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Música. | pt_BR |
| dc.description.abstract | O objetivo deste trabalho de conclusão de curso é, antes de tudo, entender a relação entre deficiência visual e educação musical no Brasil. Faremos isso observando as leis relevantes do tema e alguns métodos de ensino de música disponíveis. Ao fim, propomos algumas ações educativas baseadas em nossas leituras. Temos também, como objetivo, gerar uma reflexão para compreender o que pode ser melhorado no nosso contexto local, a Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/7824 | |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | deficiência visual; educação musical; ensino; educação inclusiva. | pt_BR |
| dc.title | Educação musical para pessoas com deficiência visual no Brasil: aspectos legais e sugestões metodológicas. | pt_BR |
| dc.type | bachelorThesis | pt_BR |
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