| dc.contributor.author | Ferreira, Laura Márcia Luiza | |
| dc.date.accessioned | 2020-05-08T19:22:43Z | |
| dc.date.available | 2020-05-08T19:22:43Z | |
| dc.date.issued | 2019-10-16 | |
| dc.identifier.citation | FERREIRA, Laura Márcia Luiza. Validade de conteúdo e especificação das propostas de interação oral dos exames Celpe-Bras e CELU. IN: BARROSO, Silvina; DANDREA, Fabio. X Coloquio CELU: enseñanza y evaluación ELSE: aportes para una politica orientada a la integración regional. Río Cuarto: UniRío Editora (Universidad Nacional de Río Cuarto), 2019. p.23-37 | pt_BR |
| dc.identifier.isbn | ISBN: 978-987-688-366-5 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.unila.edu.br/123456789/5787 | |
| dc.description.abstract | Celpe-Bras e CELU são duas propostas de avaliação que compartilham de construtos similares de língua. Os exames têm propostas distintas para a avaliação da oralidade, sendo o Celpe-Bras uma situação de entrevista de proficiência oral e o CELU, uma situação variável a depender do comando da prova. Neste trabalho, a partir das diretrizes de definição de especificações de provas orais de Fulcher (2003) e dos documentos oficiais sobre os dois exames, tais como manuais, editais e provas antigas, busco definir algumas características destes dois exames orais para, em seguida, relacioná-las com as discussões sobre a validade de conteúdo. Ao final, será possível estabelecer pontos convergentes e divergentes entre os dois exames. | pt_BR |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.publisher | UniRío Editora; Universidad Nacional Rio Cuarto | pt_BR |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | Avaliação em línguas | pt_BR |
| dc.subject | Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) | |
| dc.subject | Ensino de línguas | |
| dc.subject | Certificado Español Lenguas y Uso (CELU) | |
| dc.title | Validade de conteúdo e especificação das propostas de interação oral dos exames Celpe-Bras e CELU | pt_BR |
| dc.type | bookPart | pt_BR |
