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Itens para a visualização no momento 351-360 of 407
Núcleo de Estudos da Terceira Idade: experiência de ensino, pesquisa e extensão
(Proex/Unila, 2017)
Trata-se de uma reflexão sobre ações de ensino, pesquisa e extensão
universitária, baseada na experiência de educação permanente em gerontologia do
Núcleo de Estudos da Terceira Idade da Universidade Federal de Santa ...
Oficina de sensibilização: um novo olhar para as pessoas com deficiência
(Proex/Unila, 2017)
A “oficina de sensibilização:Um novo olhar para as pessoas com
deficiência”, busca sensibilizar os estudantes para o debate acerca da temática
Inclusão no Ensino Superior e no Ensino Médio do Instituto Federal ...
Minicurso: o papel das representações imagéticas - a imagem e a (in)visibilidade da população negra na mídia
(Proex/Unila, 2017)
O projeto de extensão intitulado “Educação das relações étnico-raciais:
diálogos com a Educação Básica” propõe formação continuada às equipes
multidisciplinares das escolas atendidas. Tendo como objetivo disponibilizar ...
Brasil-Moçambique: a experiência internacional do NCEP
(Proex/Unila, 2017)
Este artigo tem como objetivo apresentar o Núcleo de Comunicação e Educação Popular (NCEP) e os resultados que foram e que vem sendo alcançados a partir do convênio entre a UFPR e a Universidade Eduardo Mondlane, de Maputo, ...
Formação continuada de alfabetizadores no PNAIC: a experiência da Universidade Estadual de Ponta Grossa
(Proex/Unila, 2017)
O texto apresenta resultados das estratégias formativas utilizadas para o
desenvolvimento das ações do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa -
PNAIC - na Universidade Estadual de Ponta Grossa. O PNAIC tem como ...
Oficina: Proyecto de Extensión - "Músicas y Danzas de America Latina
(Proex/Unila, 2017)
“Músicas de América Latina” y “Danzas de América Latina”, son
proyectos de extensión de la Universidad Federal de Integración Latinoamericana,
vinculados entre sí, que asumen la tarea de formar un grupo permanente con ...
Oficina: práticas corporais, arte e a extensão universitária
(Proex/Unila, 2017)
O corpo e as práticas corporais assumem distintas concepções, formas e conteúdos
nos diferentes tempos e espaços em que se manifestam. Nas sociedades modernas,
o corpo tem sido comumente associado à formas específicas ...
Popularizando a computação: o desenvolvimento de recursos para a educação não-formal sobre arquitetura de computadores
(Proex/Unila, 2017)
O presente trabalho tem o objetivo de popularizar e ensinar conceitos da Computação, especificamente sobre Arquitetura de computadores, em ambientes de ensino não formais, para públicos diversos e não iniciados
Processos e ações de extensão da Incubadora Tecnossocial de Cooperativas e Empreendimentos Econômicos Solidários (ITCEES): desafios e impactos para o desenvolvimento territorial sustentável e solidário das Regiões Noroeste e Missões no Rio Grande do Sul
(Proex/Unila, 2017)
Na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) campus Cerro
Largo/RS,
encontra-se
a
Incubadora
Tecnossocial
de
Cooperativas
e
Empreendimentos Econômicos Solidários (ITCEES), que atualmente possui a Rede
de ...
Grupo Movere: Projeto de Dança para indivíduos com paralisia cerebral
(Proex/Unila, 2017)
A incidência de casos com Paralisia Cerebral (PC) em países
desenvolvidos é de aproximadamente 1,5 por mil nascimentos. Em países
subdesenvolvidos essa incidência é maior, sendo 7 por mil nascimentos. As crianças
com ...