O objetivo geral é analisar gamificação como solução no processo de ensino. Os
objetivos específicos são compreender a gamificação no processo de ensino e
demonstrar ferramenta pedagógica gamificada interdisciplinar. A metodologia é a
revisão literária de artigos científicos e livros acadêmicos. O método é pesquisa
teórica e exploratória. Como resultado desenvolveu-se uma solução pedagógica
inter/multi disciplinar, percebeu-se elementos da psicologia que elevam ou declinam
o interesse por atividade, bem como participar ou não participar na atividade,
percebeu-se a relevância da gamificação, a valoração da inter/multi disciplinaridade,
pontos positivos e negativos dos jogos e a falta de aparato tecnológico especializado
referente a jogos educativos.