Las oportunidades de acceso a una educación superior de calidad para jóvenes han
constituido un objetivo central de las políticas públicas de muchos países,
considerando, que en la actualidad, existen nuevos desafíos que se incluyen en el
sistema educativo. Estos desafíos generan nuevas exigencias de la sociedad actual
en búsqueda de actualizar conocimiento para que los jóvenes puedan desarrollar
sus habilidades y se encuentren preparados profesionalmente, logrando responder a
las necesidades sociales del país. Este estudio analiza la situación del sistema
educativo superior de la población joven de 17 a 24 años de edad en el Perú,
considerando que a partir de estas edades los estudiantes optan por empezar y
culminar en este tipo de sistema educativo. La situación es muy delicada para la
población joven, ya que en un plazo muy breve de su vida, básicamente durante
estos años, tienen que decidir sobre aspectos que marcaran el resto de sus vidas,
no siempre siendo estas satisfactorias. Decisiones como estudios, trabajo
determinaran en gran medida que sucederá con estos jóvenes en el mercado de
trabajo cuando sean adultos.