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dc.contributor.authorOLIVEIRA, Mariana Gomes
dc.contributor.authorARAÚJO, Dâmaris Starling Ferreira
dc.contributor.authorMORALES, Lívia Fernanda
dc.date.accessioned2019-02-18T18:33:19Z
dc.date.available2019-02-18T18:33:19Z
dc.date.issued2018-11-30
dc.identifier.urihttp://dspace.unila.edu.br/123456789/4576
dc.description.abstractEste projeto tem como objetivo geral produzir uma experiência coletiva a partir do encontro entre várias entidades que trabalham a arte mural na América Latina e o Caribe, com o fim de sistematizar e consolidar um material pedagógico sobre as práticas da educação popular no continente. Como exercício de difusão e projeção da proposta, foram realizadas várias ações, entre elas curso de formação de formadores para educadores populares e da rede pública da educação municipal de Foz, em parceria com o SINPREFI, a partir de sua própria demanda à UNILA. Além desse trabalho, em 2018 iniciamos atuação com as crianças da Ocupação Bubas, com oficinas e espaços coletivos de aprendizagem. A intencionalidade é a de explicitar a educação popular como premissa e princípio organizativo para e desde o popular. A referência metodológica é da pesquisa-ação ancorada no materialismo histórico dialético como método que analisa a realidade com vistas a potencializálas.pt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherProex/Unilapt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEducação popularpt_BR
dc.subjectmovimentos sociaispt_BR
dc.subjectterritóriopt_BR
dc.subjectluta de classespt_BR
dc.subjectresistênciaspt_BR
dc.subjectExtensãopt_BR
dc.subjectSEUNIpt_BR
dc.subjectSIEPEpt_BR
dc.titleFormação de Formadores: A história das resistências e da educação popular através das imagens murais na América Latina.pt_BR
dc.typearticlept_BR


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