Um relato de iniciação à docência
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Data
2014-10Autor
Miranda, Steffani Maiara Colaço
Prior, Daiane Gomes
Metadata
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Este texto é um relato das atividades desenvolvidas no Projeto Institucional de Bolsas de
Iniciação à Docência – PIBID Matemática da Universidade Estadual do Oeste do Paraná no Colégio
Estadual Ieda Baggio Mayer – Ensino Fundamental e Médio, com alunos dos sextos anos no
contraturno, trabalhando, num primeiro momento, com questões da OBMEP e também com as
operações de multiplicação, divisão e potenciação. Realizamos oito encontros, nos quais trabalhamos
as atividades utilizando como metodologia a resolução de problemas e jogos