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Princípios e prática da alteridade na educação infantil
(Unila, 2014-10)
Este trabalho tem como objetivo principal apresentar os princípios da alteridade a fim de
pensá-la como uma prática na Educação Infantil. As discussões aqui apresentadas são resultado das
reflexões realizadas no I Ciclo ...
Ateliê de artes espaço de ensinar, aprender e criar: uma experiência do 1o Pibid de pedagogia UEL
(2014-10)
Nesse trabalho, o foco de pesquisa é o ateliê de artes e suas contribuições para o
ensino e aprendizagem das crianças em um Centro Municipal de Educação Infantil. Para isso, o
suporte teórico utilizado foram as discussões ...