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A literatura infantil no processo de humanização das crianças na educação infantil
(2014-10)
Pretendemos neste artigo destacar a importância da intencionalidade da prática docente voltada
para a humanização na Educação Infantil. Para tanto, questionamos: “Como a literatura contribui no
processo de organização ...
A literatura infantil como importante ferramenta no processo de ensino e aprendizagem da leitura e escrita
(2014-10)
A proposta desse artigo é relatar as experiências vivenciadas em uma turma de 4o ano do ensino
fundamental da rede municipal de ensino da cidade de Foz do Iguaçu - Paraná, na qual é aplicado um projeto
de incentivo a ...
PIBID e a contação de histórias: relato de uma experiência de apoio a uma iniciativa de incentivo a literatura
(Unila, 2014-10)
O presente texto objetiva-se em apresentar um relato de experiência de acadêmicos do curso
de pedagogia e bolsistas PIBID/CAPES/MEC, sobre um projeto de incentivo a literatura que acontece
anualmente em uma escola da ...