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    • Um olhar sobre as dimensões da formação docente: identidade e profissionalização 

      Silva, Alexia Raissa da; Catarino, Fátima Rodrigues Pereira; Assis, Ligia Lobo de (Unila, 2014-10)
      Este artigo apresenta as análises iniciais das atividades realizadas pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, durante o ano de 2014 no Curso de Pedagogia no do Curso de Formação Docente em Nível ...
    • Projeto PIBID em instituições privadas, qualificação da formação de professores 

      Dominschek, Desiré Luciane; Assis, Ligia Lobo de; Vieira, Mônica Caetano; Silva, Daniel Vieira da (Unila, 2014-10)
      O objetivo central desta pesquisa é investigar o perfil de alunos que ingressam no Curso Normal (antigo magistério). O projeto aqui citado situa-se no Paraná em Curitiba. Este projeto PIBID/UNINTER visa a inserção dos ...
    • Teoria e prática: importância da observação para a formação de docentes 

      Amaral, Sandra Caroline do; Assis, Ligia Lobo de (Unila, 2014-10)
      Observar é ver além do que se pode notar, é absorver informações para aprofundar sua pesquisa. É um método científico fundamentador da prática, relacionada com a teoria. No Projeto Institucional de Bolsa de Iniciação à ...