Uso de um website como uma abordagem diferenciada no ensino da química
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Date
2014-10Author
Santos, Andre Luis Neves dos
Homeniuk, Amanda Luiza Lima
Cardoso, Ligia Mara de
Metadata
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Com o advento da informática e a proliferação do uso da internet para grande parte da
população houve uma grande melhoria no processo de aprendizagem, havendo inúmeras
possibilidades de metodologias alternativas para que servissem não somente como apoio para o
professor, mas como extensão do processo educacional. Este trabalho teve como objetivo à utilização
de um website como ferramenta auxiliar e alternativa no ensino de Química para os alunos de Ensino
Médio do Colégio Estadual Santa Cândida em Curitiba-PR. Posteriormente foi realizada uma
atividade para os alunos entrarem em contato com o site e obtiveram-se resultados positivos tanto na
avaliação da estética do site, assim como ferramenta educacional