Noções de velocidade na educação infantil
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Data
2014-10Autor
Ricordi, Jéssica da Costa
Stratmam, Janaína Felício
Grebogi, Vanessa
Agranionih, Neila Tonin
Metadata
Mostrar registro completoResumo
O trabalho tem como objetivo relatar uma sequência didática realizada no CEI Pipa
Encantada – Curitiba – PR, com crianças de três anos de uma turma de maternal. Tal sequência
didática teve como objetivo oportunizar as crianças experiências com noções básicas de velocidade:
lento e rápido. As crianças demonstraram ter algumas noções de lento e rápido e também compreender
com rapidez estas noções a partir das situações propostas. A atividade com conhecimentos físicos na
Educação Infantil é inovadora e foi uma experiência que agregou possibilidades e contribui na tanto na
formação acadêmica dos bolsistas do PIBID quanto na formação continuada das professoras que
supervisionam o trabalho