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Anais do Seminário de Extensão da UNILA
(PROEX/UNILA, 2013-10-03)
Anais do SEUNI apresentou os resultados obtidos durante a vigência dos projetos e programas de Extensão da UNILA, aprovados pelo Edital 01 e 07 de 2012, respectivamente. O Seminário teve uma programação bastante diversificada ...
Valores Lingüísitcos en la Triple Frontera
(PROEX/UNILA, 2013-10-03)
O projeto, de curta duração, buscou compor um quadro preliminar da distribuição de conhecimentos e usos bilíngues Português-Espanhol na Tríplice Fronteira, envolvendo as cidades de Puerto Iguazú, Foz do Iguaçu e Ciudad del ...
As TIC e sua relação com a leitura, a oralidade e a escrita
(PROEX/UNILA, 2013-10-03)
Este trabalho tratou sobre o estudo dos fatores intervenientes no processo de utilização das TIC em atividades de aprendizagem em Língua Portuguesa, de modo a verificar até que ponto o computador e o processador de texto ...
Bonjour Foz do Iguaçu!
(PROEX/UNILA, 2013-10-03)
Es una realidad que en nuestro mundo globalizado, la necesidad de contacto y de comunicación resulta imprescindible para generar interacciones. En la universidad, el aprendizaje de otras lenguas es una necessidad primordial ...
Ensino-aprendizagem multidisciplinar do microcosmo ao macrocosmo - através do olhar de George Gamow
(PROEX/UNILA, 2013-10-03)
O projeto de extensão de ensino-aprendizagem multidisciplinar do microcosmo ao macrocosmo tem por finalidade desenvolver ferramentas cognitivas que propiciem a apreensão, compreensão e familiarização das unidades mínimas ...
Integrando la triple frontera en la escuela: ajedrez y filosofia en la condición de estrategia de aprendizaje
(PROEX/UNILA, 2013-10-03)
El proyecto se trata de la enseñanza de ajedrez a niños de 10 a 14 años aproximadamente, que han mostrado dificultades de aprendizaje y son parte de los países de la triple frontera, a través de ecuentros semanales o ...
Realidade y representaciones en los manuales de ELE: análisis y propuestas didácticas
(PROEX/UNILA, 2013-10-03)
El proyecto realidades y representaciones en los manuales de ELE: análisis y propuestas didácticas está orientando a la discusión de temas relacionaos a los conceptos de lengua y cultura, a la enseñanza de estos elementos, ...
Integração na região fronteiriça Argentina, Brasil e Paraguai: o projeto de extensão Curso Preparatório para o Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiras (Celpe-Bras)
(PROEX/UNILA, 2013-10-03)
O projeto de extensão Curso Preparatório para o Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras), desenvolvido desde 2012 na Universidade Federal da Integração Latino-Americana, inicialmente ...
Cursinho Comunitário Ingressa
(PROEX/UNILA, 2013-10-03)
O presente trabalho se materializa na constituição de um grupo de universitários responsável pela criação, organização, manutenção e constante avaliação de uma estrutura educacional cujo fim é incrementar em alunos advindos ...
Educação para a integração
(PROEX/UNILA, 2013-10-03)
Em consonância com metas para a educação brasileira e com os pressupostos da UNILA este Programa está, atualmente, composto por três projetos que atuam em diferentes áreas e faixas etárias da população de Foz do Iguaçu. O ...