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Manifesto Porongos (RAFUAGI): Batalhando pela Memória Social
(2022)
Neste trabalho analisamos, do ponto de vista da construção da memória social, o
documentário Manifesto Porongos (RAFUAGI) (2016). O objetivo é pensar como essa
produção audiovisual contribui para os debates sobre as ...
Os Trabalhadores durante a Ditadura Civil-Militar Brasileira: a Historiografia e os Livros Didáticos
(2022)
As pesquisas sobre os trabalhadores durante o período da ditadura civil-militar brasileira foram realizadas desde a década de 1970 focadas principalmente no “novo sindicalismo” em contraposição ao “sindicalismo populista”. ...
Formação Docente e Estágio Obrigatório: Contribuições da Disciplina para a Formação e a Prática Profissional de Professores de História
(2022)
O presente trabalho pretende contribuir para o debate e reflexão sobre a importância do
estágio obrigatório na formação docente em universidades públicas brasileiras.
Fundamentado nas discussões da Didática da História ...
O Caribe Insular e o Haiti: uma Radiografia da História Acadêmica no Brasil (2010-2020)
(2022)
Este trabalho de conclusão de curso (TCC) faz uma radiografia dos estudos históricos acadêmicos relacionados ao Caribe insular e especificamente ao Haiti, no Brasil durante a última década. Nos interessamos em analisar se ...
Homeschooling no Brasil: Influência Estadunidense e a Brasil Paralelo
(2022)
A modalidade homeschooling tem origem estadunidense fomentada pela direita
cristã e direita libertária ultraliberal, as quais são de igual maneira canais de
influência no Brasil. Tais direitas replicam na sociedade ...
Movimento da Liberdade: Lutas pela Terra-memórias do acampamento do MST Sebastião Camargo São Miguel do Iguaçu
(2022)
El objetivo de este artículo es relatar las experiencias de enseñanza-aprendizaje realizadas de Julio a Diciembre del 2021 en el campamento del Movimiento de trabajadores rurales Sin Tierra MST Sebastião Camargo-São Miguel ...
O (Não) Lugar do Folclore no Currículo da Educação Básica
(2022)
O presente artigo analisa a temática do folclore no currículo da Educação Básica em contexto nacional. Para isso, investiga alguns documentos curriculares, a exemplo dos os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) e a Base ...
Desafios e Possibilidades para o Ensino de História da América Latina a partir do Livro Didático do 8º Ano “História, Sociedade e Cidadania”
(2022)
O presente trabalho irá analisar o livro didático do oitavo ano “História, Sociedade e Cidadania” a fim de perceber as possibilidades para desenvolver um Ensino de História da América Latina na região da Tríplice Fronteira. ...
Rompendo os Silenciamentos Coloniais no Ensino de História: a Revolução Haitiana a partir dos Quadrinhos “A Revolução que deu Origem ao Haiti” de Laurent Dubois e Rocky Cotard
(2022)
Este artigo busca eleger alguns diálogos no que diz respeito ao silenciamento que
envolve a Revolução Haitiana dentro do Ensino de História no Brasil e elaborar uma
possibilidade de caminho de diálogo a partir de um plano ...
Desafios do Ensino de História em Contexto de Aulas Remotas
(2022)
Neste período pandêmico tivemos que nos adaptar com uma repentina e grande mudança. Nos vimos obrigados a deixar a sala de aula presencial e nos colocarmos em frente as telas para turmas virtuais. Com essa “nova modalidade ...