Browsing PPGIELA - Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Estudos Latino-Americanos by Author "Amato, Laura Janaina Dias"
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Entre o corte da espada e o perfume da rosa: proibicionismo, culturalismo racial e seletividade jurídico-midiática da guerra às drogas na zona Latinoamericana
Galvão, Cauê Almeida (2019-02-07)Aborda as origens político-ideológicas do proibicionismo estadunidense, bem como a importância dos processos de descriminalização dos sujeitos via política antiproibicionista e a visibilização do culturalismo racial no ... -
Escola sobre a linha internacional: ambiente ecolar sociocultural na região da fronteira sul de Mato Grosso do Sul
Silva, Glauber (2018-12-04)Este trabalho buscou estudar o ambiente sociocultural escolar, na região da fronteira sul de Mato Grosso do Sul, entre Brasil e Paraguai, tomando como ponto de partida uma escola pública rural na cidade de Aral Moreira/MS, ... -
A Experiência dos Fanzines em Sala de Aula e seus Reflexos na Construção de Novas Formas de Pensar
Araújo, Yuri Amaral de Barros Coimbra de (PR/BIUNILA, 2017)Este estudo pretende contribuir com a prática do professor, a partir do envolvimento com o fazer e a pesquisa, construindo conhecimento crítico sobre a realidade social. Esta pesquisa foi realizada com professoras de ... -
Olhares e narrativas, do meio ao redor - Wall Kintun TV e a trajetória do primeiro canal televisivo de povos originários na Argentina
Ungaro, Estela Rocha de (2018-12-20)Wall Kintun, expressão traduzida do mapuzungun para o espanhol como “mirar alrededor” ou “buscar alrededor”, é também o termo utilizado para nomear o primeiro canal televisivo de povos originários na Argentina, inaugurado ... -
Representações das interações entre estudantes internacionais e corpo técnico-administrativo da unila: uma análise crítica
Biesdorf, Suzana Angela (2020-01-16)O presente estudo tem por objetivo analisar as representações das interações entre estudantes internacionais com o corpo burocrático da UNILA, na realização dos trâmites acadêmicos, entendidos aqui como ...