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Negro no Livro Didático de História: representatividade e desafios no ensino de história. 

Carbunck, Ana Lídia Crispim (2018-12-17)
Este trabalho teve o intento um mapear o livro didático manuseado em sala de aula, a partir da ótica do professor que o utiliza e propor outras fontes de conhecimento, e a execução de uma aula-oficina com estudantes que ...
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Nação Guarani e Legislação Educacionais no Panorama Trinacional: Brasil, Argentina e Paraguai 

Costa, Rayane Pereira Guimarães; Brighenti, Clovis Antonio (2018-11-26)
Pelo presente alisamos a oferta da educação escolar à Nação Guarani no contexto de sua territorialidade transfronteira abarcando Argentina, Brasil e Paraguai. A partir de pesquisa bibliográfica, documental e etnográfica, ...
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O que aconteceu com as pessoas? A ditadura nos livros didáticos de História 

Silva, Rogério Anderson da (2018-11-23)
O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa realizada sobre a participação de civis na abordagem da última ditadura brasileira em livros didáticos de História, que circularam no país durante o final do regime e nas ...
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Música no ensino de História Local: a cultura juvenil no processo ensino aprendizagem 

Santos, Alexssandro Aparecido dos (2018-12-15)
O objetivo desse artigo é fazer uma análise do processo de aprendizagem de estudantes do ensino público que se encontram em zonas desprivilegiadas do município de Foz do Iguaçu, trabalhando como cultura primeira a música. ...
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Ensino de História Indígena em livros didáticos: uma análise de conetúdos 

Macedo, Elenice Alves de (2018-12-05)
O estudo da questão do indígena foi negligenciado na história do Brasil. Os indígenas eram vistos como do passado e que sua sobrevivência, quando admitida, era apenas física, já que esses povos deveriam ser integrados a ...
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YouTube como plataforma para o ensino de História: na era dos “professores-youtubers” 

Queiroga Júnior, Tarcísio Moreira de (2018-12-03)
Este artigo é fruto de uma pesquisa que procurou compreender como se dá o processo de ensino de História no YouTube, a partir de um estudo de caso de "professores-youtubers". Investigou-se youtubers que utilizam a plataforma ...
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A representação dos Mapuches nos livros didáticos chilenos: os historiadores e a criação/perpetuação de estigmas 

Geraldo, Carmem Machado (2018-12-10)
O disposto trabalho tem como principal objetivo discutir de que forma os indígenas Mapuches são representados nos livros didáticos chilenos atuais, buscando com isso ser capaz de analisar a persistência e/ou novas ...
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Estágio obrigatório como lugar de pesquisa: cultura escolar e formação docente 

Daderio, Alessandro da Costa (Alessandro Daderio, 2018-12-10)
O disposto trabalho tem como principal objetivo de demonstrar a partir das experiências de estágio a importância da pesquisa da cultura escolar na formação docente, neste sentido o trabalho ressalta que investigar e ...
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Pensando a Interssecionalidade a partir da narrativa fílmica "Domésticas": Uma pesquisa propositiva para a Didática da História 

Pereira, Angélica Aparecida Reis (2018-12-06)
A proposta deste artigo consiste em analisar a produção áudio- visual “Domésticas. O filme” (2001), Por meio dos aportes teóricos do campo da Didática da História, sobretudo cultura histórica (RÜSEN, 1994), narrativa ...
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A Guerra do Paraguai em manuais didáticos: fontes para análise da cultura escolar e da cultura histórica 

Goes, Andrew Cesar de (Andrew Cesar de Goes, 2018-12-07)
A Guerra da Tríplice Aliança, ou Guerra do Paraguai, tem sido tema de pesquisa e debate desde o final do conflito em 1870 até a atualidade. Ao largo deste período, diversas interpretações, abordagens e métodos historiográficos ...
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AuthorBrighenti, Clovis Antonio (1)Carbunck, Ana Lídia Crispim (1)Costa, Rayane Pereira Guimarães (1)Daderio, Alessandro da Costa (1)Geraldo, Carmem Machado (1)Goes, Andrew Cesar de (1)Macedo, Elenice Alves de (1)Mongelos, Ivanilda da Silva (1)Pereira, Angélica Aparecida Reis (1)Pereira, Maria Luiza Viana (1)... View MoreSubjectEnsino de história (3)Cultura Histórica (2)Ditadura (2)Aprendizagem histórica (1)Consciência Histórica (1)Cultura (1)Cultura juvenil (1)Cultura Participativa (1)Didática da História (1)Educandos - Professor (1)... View MoreDate Issued
2018 (14)

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