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Apropriações Teóricas e suas implicações na Educação Infantil: as jornadas de formação continuada do FEIPAR Pé Vermelho
(Proex/Unila, 2017)
Este trabalho tem como objetivo compartilhar dados do projeto de
extensão intitulado: Apropriações Teóricas e suas implicações na Educação Infantil,
protocolado na Proex da Universidade Estadual de Londrina. Como o projeto ...