Interdisciplinaridade na prática pedagógica

dc.contributor.author	Silva, Silvane Nazario da
dc.contributor.author	Bueno, Cristiane Aparecida Ribeiro
dc.date.accessioned	2017-10-30T18:32:05Z
dc.date.available	2017-10-30T18:32:05Z
dc.date.issued	2014-10
dc.identifier.issn	2316-8285
dc.identifier.uri	http://dspace.unila.edu.br/123456789/2868
dc.description	Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014	pt_BR
dc.description.abstract	O aluno bolsista/PIBID deve estar aberto ao desenvolvimento de novos conhecimentos para ser utilizado em sua futura docência. Visando esta intenção buscamos compreender o que é a interdisciplinaridade por meio de fontes bibliográficas e como ocorre sua aplicação. Embora haja críticas a respeito desta tendência, a importância de sua aplicação na sala de aula é notória, pois viabiliza possibilidades de contribuir para a construção do conhecimento por parte dos alunos	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	Unila	pt_BR
dc.rights	openAccess
dc.subject	Prática pedagógica	pt_BR
dc.subject	Interdisciplinaridade	pt_BR
dc.subject	Construção de conhecimento	pt_BR
dc.title	Interdisciplinaridade na prática pedagógica	pt_BR
dc.type	conferenceObject	pt_BR