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Princípios e prática da alteridade na educação infantil
(Unila, 2014-10)
Este trabalho tem como objetivo principal apresentar os princípios da alteridade a fim de
pensá-la como uma prática na Educação Infantil. As discussões aqui apresentadas são resultado das
reflexões realizadas no I Ciclo ...
Educação infantil: a relação entre os princípios norteadores do subprojeto do Pibid e as demandas das EMEIS
(Unila, 2014-10)
Este trabalho buscou analisar a relação entre os princípios norteadores do Sub Projeto
“Pedagogia-Educação Infantil”, vinculado ao Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à
Docência, PIBID, e as demandas das Escolas ...