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O professor de língua estrangeira (LE) como produtor de subjetividade: reflexões sobre o que precede a produção de materiais no ensino de espanhol para crianças
(2016-08)
Neste estudo, a partir de uma perspectiva discursiva, levantamos reflexões sobre pensamentos e
práticas que podem preceder a produção de materiais de professores de língua espanhola para
crianças do primeiro segmento do ...