Relação entre estilos de aprendizagem e perfomance acadêmica em alunos de medicina da UNILA

dc.contributor.advisor	Gerab, Irani F. da Silva
dc.contributor.author	Ginani, Giuliano Emerenciano
dc.date.accessioned	2017-05-24T14:52:01Z
dc.date.available	2017-05-24T14:52:01Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	GINANI, Giuliano Emerenciano. Relação entre estilos de aprendizagem e perfomance acadêmica em alunos de medicina da UNILA. 2014. 24 p. Monografia de Especialização (Projeto de pesquisa apresentado a Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Federal da Integração Latino-Americana) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), Foz do Iguaçu, 2014.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://dspace.unila.edu.br/123456789/1809
dc.description	Monografia de Especialização - Projeto de pesquisa apresentado a Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Federal da Integração Latino-Americana. Orientadora: Profa. Dra. Irani F. da Silva Gerab	pt_BR
dc.description.abstract	Relação entre estilos de aprendizagem e perfomance acadêmica em alunos de medicina da UNILA	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	openAccess
dc.subject	Aprendizado	pt_BR
dc.subject	Curso de Medicina da UNILA	pt_BR
dc.title	Relação entre estilos de aprendizagem e perfomance acadêmica em alunos de medicina da UNILA	pt_BR
dc.type	bachelorThesis	pt_BR