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Pensando o L do EFL nome do autor
(2013-11-07)
É comum verificar que, no Brasil, atingir um nível de satisfação na produção de L2 é algo bastante
incomum. Linguistas aplicados e elaboradores de material didático normalmente lidam com esse
suposto ‘baixo rendimento’ ...
Harry Potter como incentivo ao ensino de Inglês na escola: uma experiência do Pibid do curso de Letras/Inglês
(Unila, 2014-10)
O objetivo deste trabalho é compartilhar uma experiência desenvolvida no Projeto
Pibid/Letras/Inglês, buscando incentivar a literatura como prática de ensino nas aulas de língua inglesa
no Ensino Fundamental escolar. Os ...
O ensino da língua inglesa na cultura dos habitantes nativos
(Unila, 2014-10)
O trabalho a seguir, primeiramente analisa os documentos Parâmetros Curriculares
Nacionais e as Diretrizes Curriculares da Educação Básica para o ensino de Língua Estrangeira
Moderna no Paraná sobre o ensino da língua ...
Ensino de inglês e as Redes Sociais
(Unila, 2014-10)
Este trabalho tem como objetivo fazer uma ligação entre as redes sociais e o processo de
aprendizagem de uma língua estrangeira, neste caso o Inglês. Levando em conta que a maioria dos
alunos possui acesso diário às redes ...
Ensino e aprendizagem de inglês nas séries iniciais: o papel do lúdico pedagógico
(Unila, 2014-10)
Através da globalização crescente das últimas décadas o inglês tornou-se cada vez mais
presente em nossa sociedade. No entanto, o ensino da língua inglesa nas séries iniciais das escolas
municipais não é matéria obrigatória, ...
Inglês com música e o desafio proposto pelo Pibid-Inglês da UENP: um panorâma
(Unila, 2014-10)
O objetivo desta comunicação é partilhar a proposta do subprojeto PIBID LI, da
UENP, no Campus de Cornélio Procópio. Todo o trabalho atende às normas de participação
da CAPES e propõe, enquanto contribuição, o ensino de ...
O blog no Pibid letras Inglês contribuindo para o desenvolvimento de competências desejáveis ao futuro professor de língua inglesa
(Unila, 2014-10)
Este trabalho tem como propósito discutir as possibilidades do uso pedagógico do blog como
ferramenta de apoio às aulas de Língua Inglesa nas escolas parceiras do projeto PIBID de Letras
Inglês, e suas contribuições no ...
PIBID e a prática de inglês na escola perpassada pela literatura nas Histórias dos Irmãos Grimm
(Unila, 2014-10)
Este trabalho visa compartilhar uma experiência desenvolvida no Projeto
Pibid/Letras/Inglês de incentivo a literatura como prática de ensino de inglês no Ensino Fundamental.
A experiência resultou no desenvolvimento e ...
Trabalhando com literatura na disciplina de língua estrangeira
(Unila, 2014-10)
Este artigo apresenta o plano de ensino desenvolvido dentro do Programa Institucional de
Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), Subprojeto Letras / Inglês da UNICENTRO (Universidade
Estadual do Centro-Oeste), Campus de ...
O ensino/aprendizagem de leitura em língua inglesa através dos Contos De Fadas
(Unila, 2014-10)
Este estudo que está sendo desenvolvido como parte das atividades do Programa de Bolsa de
Iniciação à Docência – PIBID de Inglês da Universidade Estadual de Ponta Grossa e tem como
objetivo abordar uma reflexão sobre a ...