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    • Mulheres na Política, a repressão, a masculinização e a Mídia: os casos de Angela Merkel, Dilma Rousseff e Park Geun-Hye 

      Lima, Daiane Soares de; Araujo, Joyce M. Mertig (Graduação em Relações Internacionais e Integração, 2018-11-05)
      A atuação feminina no processo democrático e na política, apesar de ter evoluído nas últimas décadas, ainda é uma luta constante, pois apesar de haver-se conquistado o direito de votar e a atuar em pleitos eleitorais, ...
    • Mulheres Negras: epistemicídios e suas interseccionalidades 

      Souza, Izabela Fernandes de (2018-07)
      Este trabalho buscará compartilhar o andamento da pesquisa de mestrado “Entre fronteiras e resistências: tecendo vivências de lideranças periféricas da cidade de Foz do Iguaçu”, dentro da qual almejamos aproximar-se e ...
    • Multigraphias: Processos colaborativos de criação 

      BARROS, Amanda Bastos; MIOLA, Gabriela Canale (Proex/UNILA, 2018-11-30)
      O projeto “Multigraphias: Processos Colaborativos de Criação” começou em 2017 como extensão inspirado em um projeto anterior da profª. Drª. Gabriela Canale Miola onde mais de 100 artista de mais de 10 países estabeleceram ...
    • Um mundo através das lentes! ampliando saberes e qualifcando a educação cientifica dos alunos da Rede Pública de Ensino 

      Bündchen, Márcia; Diaz, Alejandra Bolaños; Neves, Amanda da Silva; Aroni, Marilise Duarte Scherer; Hepp, Diego; Horn, Ângelo Cássio de Magalhães (Proex/Unila, 2017)
      A compreensão de células, tecidos e outras estruturas microscópicas é favorecida pelo uso de equipamentos de microscopia os quais, em muitos casos, não estão disponíveis nas escolas públicas de ensino fundamental e médio. ...
    • Mural G-Biotec: sete anos divulgando a Ciência e a Biotecnologia 

      Dode, Luciana Bicca; Azevedo, Morgana Lüdtke; Moura, Juliana Neto Mendes de (Proex/Unila, 2017)
      A biotecnologia está presente no dia-dia no entanto, permanece como uma área desconhecida. Ainda que a aplicação multidisciplinar do conhecimento científico permita que produtos e processos biotecnológicos estejam ...
    • Muralismo na Tríplice Fronteira 

      Pereira, Thiago Augusto Carlos; Pereira, Diana Araújo (2015-11)
      Entre os diversos espaços urbanos onde se manifestam as várias modalidades de intervenções visuais sob o suporte muro na contemporaneidade, analisamos, aqui, o contexto da tríplice fronteira (Argentina, Paraguay e Brasil) ...
    • Muralismos na América Latina: o barroco na conquista 

      Silva, Jorge Antonio da (2013-11-07)
      Cultivado como recurso educativo e de aprimoramento estético do olhar, o Muralismo Mexicano instituiu­se como fenômeno redimensionador da ação pictórica no continente latino americano. Idealizado após a Revolução Mexicana, ...
    • Murga, maracatu e rock: alteridades e fronteiras discursivas em processos de hibridação na música popular latinoamericana dos anos 1990/2000 

      Locoselli, Larissa Fostinone (UNILA, 2016-08)
      Em nossa pesquisa de doutoramento desenvolvemos um estudo enunciativodiscursivo de perspectiva comparada que busca entender como, no interior de diversos campos da música popular latinoamericana dos anos 1990 em diante, ...
    • Murro em ponta de faca: o teatro como denúnica e enfrentamento 

      Gomes, Gislaine; Diniz, Alai Garcia (2017-10)
      Augusto Boal, teatrólogo brasileiro, contribuiu para que a dramaturgia tivesse uma nova configuração, o que lhe trouxe, além de reconhecimento, enfrentamentos por parte da parcela social que se via em posição de ...
    • Museu de Anatomia: instrumento de democratização do ensino e da inclusão social 

      Rocha, Andréa Oxley da; Macedo, Mateus Belmonte; Moraes, Maria Paula Oliveira de (Proex/Unila, 2017)
      Introdução: Os museus são instituições culturais que possibilitam a ocorrência de conexões entre o saber científico e a sociedade, constituindo um verdadeiro espaço educacional não formal. Infelizmente, muitas vezes, ...
    • Um musical de Cravo e Canela 

      ASSUNÇÃO, Caio Cesar; PULS, Gianluca; PINTO, Gustavo Henrique (Proex/UNILA, 2018-11-30)
      O grupo de Teatro Musical da UNILA é um coletivo com o objetivo de usar a música, o teatro e a dança junto com elementos da cultura brasileira para criar shows. No ano de 2018, o projeto se focou em levar a cabo um novo ...
    • Musicalização Infantil e Inclusão 

      Wille, Regiana Blank; Medina, Luana; Lang, Andréia (Proex/Unila, 2017)
      O presente trabalho tem como objetivo relatar as experiências das aulas dos projetos de Musicalização Infantil e Musicalização para Bebês da UFPel que são desenvolvidas desde a criação do projeto ...
    • Musicalizando para la integración 

      Zavala, Irene Porzio (PROEX/UNILA, 2013)
      Este trabajo parte de la refexión y discusión sobre posibles métodos de iniciación a la música que incluyan dentro de sus objetivos, la búsqueda por colaborar con la integración a través de la cultura
    • Musicando 

      Taberne Albarenga, Eva Yolanda; Fiori, Franco; Larsen, Juliane Cristina (2012-06-05)
      El proyecto Musicando se desarrolló en torno al conocimiento y la difusión de ritmos latinoamericanos (tango, candombe, samba, cuarteto, joropo, bolero, entre otros) entre la comunidad académica de Unila. Constó de reuniones ...
    • Música Coral Ítalo-Brasileira 

      Posenato, Júlio (2014-11)
      Ao lado do amor ao trabalho, a música faz parte do modo de ser dos italia- nos, que a trouxeram ao Brasil sob diferentes características: canto pessoal e comunitário em oração, trabalho e lazer em família, encontros ...
    • Música de Concerto, Inácio de Loyola, Alejandro Drago, Camilo Carrara e Maria Helena Rosas Fernandes 

      Melo Martins, Bruno Eliezer; Larsen, Juliane Cristina (2012-06-05)
      Este trabalho visa inicialmente realizar um mapeamento da música de concerto na América Latina. Entre - tanto a música erudita tão almejada em nossa pesquisa cedeu lugar a uma série de 2 partes distintas. Mer - gulhando ...
    • Música e Geografia: dimensões do mundo para ressignificação do universo pessoal 

      Gomyde, Luana Domingos Cesetti; Reis, Leandro Augusto dos; Sumigawa, Luciana Toshie; Sanches, Sônia Banaki (Unila, 2014-10)
      Este trabalho tem o objetivo de apresentar a proposta em desenvolvimento no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – Pibid/UEL, Subprojeto Música. Trata-se de um projeto que busca a ...
    • Música e gêneros musicais na teoria e na prática dentro da sala de aula: um relato de experiência 

      Zerede, Twigy E. Nascimento (Unila, 2014-10)
      O presente trabalho visa relatar minha experiência pessoal como bolsista PIBID Música sendo acadêmica da Universidade Estadual de Ponta Grossa, desde março de 2014 até o presente momento. O projeto revela-se de grande ...
    • A música na educação básica: contribuições do projeto Pibid no Colégio Estadual João Bettega de Curitiba 

      Nocera, Amanda Cristina; Marcoccia, Giulian Felipe (2014-10)
      Esse artigo consiste em uma reflexão dos bolsistas do Subprojeto de Música do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID) da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR) sobre suas experiências com a ...
    • Músicas da América Latina 

      DIAS GOMES, Marcio; LANDA, Ladislao Homar (Proex/UNILA, 2018-11-30)
      "Músicas da América Latina" é um projeto de extensão da Universidade Federal da Integração Latino-Americana que assume a tarefa de criar um grupo permanente de música, com formação instrumental e vocal flexível, com a ...