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dc.contributor.authorJustina, Lourdes Aparecida Della
dc.contributor.authorRibeiro, Dulcyene Maria
dc.date.accessioned2017-12-21T17:50:14Z
dc.date.available2017-12-21T17:50:14Z
dc.date.issued2014-10
dc.identifier.issn2316-8285
dc.identifier.urihttp://dspace.unila.edu.br/123456789/3096
dc.descriptionAnais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014pt_BR
dc.description.abstractEste trabalho contempla um estudo com professores supervisores do PIBID/Unioeste no ano de 2013. O objetivo é elencar e discutir algumas das percepções acerca das contribuições e desafios enfrentados no desenvolvimento do PIBID/Unioeste. A coleta de dados foi mediante uma entrevista coletiva e a análise dos enunciados foi qualitativa. Dentre as contribuiçõesdestaca-se avivência da docência no contexto escolar pelos bolsistas de iniciação à docência. Em relação aos desafios a serem enfrentados, a necessidade de um maior diálogo entre supervisores e coordenadores de área, foi um dos apontados. O enfrentamento dos desafios levantados foi previsto no projeto PIBID/Unioeste desenvolvido no ano de 2014pt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherUnilapt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectPrograma Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid)pt_BR
dc.subjectFormação - docênciapt_BR
dc.titlePercepções dos professores supervisores acerca do desenvolvimento do PIBID da UNIOESTEpt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR


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