Os discursos escolares sobre os jovens alunos

Abstract

Dentre as atividades realizada pelo PIBID de Sociologia da Universidade Federal do Paraná – UFPR, a aplicação do conto “A noite dos feios” de Mário Benedetti proporcionou a possibilidade de observação do aluno na sala de aula e no ambiente escolar, permitindo uma análise do comportamento deste sujeito. Em um primeiro momento, buscou-se apenas trabalhar através do conto o conceito sociológico de Estigma Social proposto por Goffman e obter diversas experiências oriundas de diferentes escolas. No entanto, no Colégio Santos Dumont essa atividade permitiu uma ampliação da compreensão da relação entre professor e alunos que, muitas vezes, ocorre de forma conflituosa e baseada na oposição entre esses dois grupos. Disso, surgiu o interesse em analisar os discursos estigmatizantes no interior da escola e como eles podem configurar uma espécie violência simbólica frente aos alunos