O evento química nas férias como recurso formativo para licenciandos em química integrantes do Pibid da UTFPR/Campo Mourão

Abstract

Um problema muito delicado que atinge os cursos de licenciatura em todo país, está relacionado com o período mínimo para o início dos Estágios Supervisionados nas escolas. Deste modo, o contato inicial do licenciando com o ambiente escolar ocorre apenas após a conclusão da metade do curso, o que implica em uma formação teórica sem experiências/vivências com o cotidiano escolar na primeira metade do curso. Neste cenário, há uma necessidade em promover ações que possam ser desenvolvidas desde o período inicial dos cursos de licenciaturas e que permitam estabelecer relações licenciando-aluno que possam contribuir para a formação de licenciandos e o desenvolvimento da sua identidade como professor. É neste contexto, no âmbito do Programa de Iniciação à Docência, que relatamos sobre o projeto denominado Química nas Férias, cujos resultados indicam sua contribuição como recurso formativo para licenciandos em Química integrantes do PIBID