| dc.contributor.author | Bonfim, Valderi de Oliveira | |
| dc.contributor.author | Geffer, Edivaldo | |
| dc.contributor.author | Rempel, Ademir | |
| dc.date.accessioned | 2017-10-03T19:24:20Z | |
| dc.date.available | 2017-10-03T19:24:20Z | |
| dc.date.issued | 2014-10 | |
| dc.identifier.issn | 2316-8285 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.unila.edu.br/123456789/2608 | |
| dc.description | Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014 | pt_BR |
| dc.description.abstract | O presente artigo tem por objetivo apresentar um relato de experiência de uma dinâmica realizada
com o 9o ano do Colégio Estadual do Campo Profa. Maria de Jesus Pacheco Guimarães. A atividade
interdisciplinar envolveu as disciplinas de história, geografia e artes, sobre o tema Oriente Médio,
especificamente, a questão da Palestina e Israel. Esta temática está em voga na mídia, porém, pouco tem sido
aprofundado nos meios de comunicação. Mesmo tratando-se de uma temática distante da realidade dos
discentes é possível fazer a transposição das questões que envolvem tal conflito para o contexto escolar,
intencionando que ações como essa formem discentes que reconheçam a grande diversidade étnica, racial e
religiosa de nosso país, e que eles aprendam a respeitá-las | pt_BR |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | Educação - ensino de geografia | pt_BR |
| dc.subject | Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) | pt_BR |
| dc.title | A prática interdisciplinar: trabalhando com conflitos étnicos em sala de aula | pt_BR |
| dc.type | conferenceObject | pt_BR |
